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今天,我們?nèi)绾谓毯⒆訉W(xué)雷鋒?

2 月 8日,一則杭州媒體報(bào)道的《雷鋒僅成孩子心中符號(hào),中小學(xué)生:他是 有 錢(qián) 人嗎?》文章引起了大家的反思 。 每 年 3月,全國(guó)各地中小學(xué)校都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的“學(xué)雷鋒”活動(dòng),如何讓孩子們真正的學(xué)好雷鋒精神,并入腦入心,成為大家關(guān)心的話題。

  □記者 吳杰 張雙雙 攝影 孫美玉

  【現(xiàn)象一】 幫助家人也是“學(xué)雷鋒”?

3月2日,周五,天氣陰冷,大風(fēng)。從樂(lè)陵市區(qū)乘車(chē)15公里來(lái)到下屬黃夾鎮(zhèn)英華雙語(yǔ)學(xué)校,在這所民辦學(xué)校里,所有的孩子都是周邊村莊或其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)這里讀書(shū)的農(nóng)家子弟,從一年級(jí)到初中三年級(jí),總共一千一百名學(xué)生。
在校門(mén)口的黑板報(bào)墻前面,一米三多點(diǎn)的個(gè)頭、9歲的小商慧有模有樣地像個(gè)大人一樣給畫(huà)黑板報(bào)的同學(xué)分配工作:“你拿著彩色粉筆,你把板凳扶好了,美琪,回教室拿個(gè)黑板擦?!毙∩袒圻€一邊跟同學(xué)們商量著:“雷鋒叔叔的帽子是綠顏色的,帽子上的五角星是涂成紅色的好看呢?還是黃色的好看呢?”“雷鋒叔叔是個(gè)軍人,他很愛(ài)幫助別人,我們也要學(xué)雷鋒,做好事?!鄙袒圻叜?huà)板報(bào)邊回答記者對(duì)她的提問(wèn)“雷鋒是個(gè)怎樣的人?”在這群三年級(jí)的小孩子眼中,他們認(rèn)為學(xué)雷鋒要學(xué)他幫助別人,“我把橡皮借給同桌、我?guī)屯瑢W(xué)洗衣服、我?guī)屠蠋煱嶙鳂I(yè)本,老師說(shuō),只要做好事就是學(xué)雷鋒?!蓖趺犁髡f(shuō)。“我放假回家?guī)湍棠檀繁?,還幫奶奶掃地了?!崩钣裾f(shuō)出自己的學(xué)雷鋒的事情時(shí),旁邊幾個(gè)小學(xué)生也都附和說(shuō):“我們也學(xué)雷鋒了,我們也幫爸爸媽媽掃地、刷碗了?!?BR>在對(duì)三年級(jí)2班31名小學(xué)生的詢(xún)問(wèn)中,大多數(shù)的人認(rèn)為為他人做的一切好事都是學(xué)雷鋒,雷鋒精神中的“助人為樂(lè)”在“00后”的眼中,適用范圍又?jǐn)U展了,包涵了自己的親人。

  【現(xiàn)象二】“學(xué)雷鋒”并非刻意而為

再次將時(shí)間追溯到2011年12月1日,本報(bào)刊發(fā)了《老人暈倒在校門(mén)口三名小學(xué)生自發(fā)救人》,11月25日下午5點(diǎn)半左右,德城區(qū)建設(shè)街小學(xué)六年級(jí)二班的孟迎澳、王天嬌、張溫煜聯(lián)手救助同班同學(xué)奶奶的故事,在本報(bào)記者對(duì)三個(gè)小女孩采訪的時(shí)候,她們認(rèn)為助人為樂(lè)是舉手之勞,“我們覺(jué)得自己其實(shí)就是做了一件小事,也沒(méi)幫上別人什么大忙,沒(méi)想到會(huì)收到一封感謝信?!睆垳仂虾鲩W著大眼睛說(shuō)。三位女孩的班主任倪德華也告訴本報(bào)記者,孩子們經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間去看望孤寡老人,走進(jìn)福利院,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
但記者在對(duì)其他一些六年級(jí)小學(xué)生的采訪中,卻得到了另外的聲音?!拔胰绻龅嚼先说?,我可不敢去幫他們,我又不是醫(yī)生?!币幻W(xué)生說(shuō)。當(dāng)記者進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)他,不是醫(yī)生的話,為什么不幫老人打120或者找大人來(lái)幫忙呢?他說(shuō):“我媽媽說(shuō)了,現(xiàn)在的老人都會(huì)訛人,到時(shí)候怨我把他撞倒的怎么辦?但是如果是坐公交車(chē)遇到老人的話,我也是會(huì)給老人讓座的?!?BR>
  【現(xiàn)象三】 有的家長(zhǎng)對(duì)雷鋒事跡了解不多

今年3月5日學(xué)雷鋒日就要到了,家長(zhǎng)和孩子們卻并沒(méi)有太在意這個(gè)日子的臨近。記者在采訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn),“00后”的孩子們對(duì)雷鋒知之甚少,只知道“學(xué)雷鋒”就是要助人為樂(lè);家長(zhǎng)仍然會(huì)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,但卻不知道如何向自己的下一代“傳授”。
每個(gè)年代出生的人都有其明顯的時(shí)代特征,同樣的,在“學(xué)雷鋒”這件事情上也免不了各有主張?!坝袝r(shí)我們也會(huì)疑惑為什么非要學(xué)雷鋒,有很多身邊的道德模范是看得見(jiàn)、摸得著的,不是更加有利于教育孩子怎么做一個(gè)道德高尚的人嗎?”“80后”媽媽鄭小曼這樣告訴記者,8歲的兒子迷茫地站在一旁,他從未聽(tīng)媽媽提起過(guò)“雷鋒”這個(gè)人。
上世紀(jì)80年代出生的人,一直被貼上各種標(biāo)簽,“以自我為中心的一代”、“被寵壞的一代”等等,如今他們很多已經(jīng)成為人父人母,社會(huì)上對(duì)他們做家長(zhǎng)的能力也表示了諸多懷疑,“其實(shí)不止大家懷疑,有時(shí)連我們自己也擔(dān)心會(huì)教育不好孩子,有太多道德的標(biāo)準(zhǔn)忽然被打破,我們自己都無(wú)法界定有些事情到底該不該做?!毙÷寡?,雷鋒的事跡自己知道的就很少,只記得小時(shí)候經(jīng)常在唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,至今她也不知道雷鋒到底做過(guò)哪些助人為樂(lè)的事情。
記者在夏津縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口見(jiàn)到了很多前來(lái)接孩子放學(xué)的年輕家長(zhǎng),學(xué)校的宣傳欄上醒目地寫(xiě)著“學(xué)習(xí)雷鋒精神”幾個(gè)大字,站在下面的便是很多“80后”的家長(zhǎng)們,記者隨機(jī)采訪了六位母親,讓她們講一下自己所了解的雷鋒事跡,只有王女士一人說(shuō)出了雷鋒“愛(ài)崗敬業(yè)”的事跡。

  【現(xiàn)象四】“學(xué)雷鋒”不能僅靠“活動(dòng)”

在很多中小學(xué),每年都會(huì)開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,規(guī)模有大有小,但是都無(wú)一例外的來(lái)去匆匆,而且教科書(shū)中很少有雷鋒事跡,只能通過(guò)課外讀物、電視等途徑或多或少地了解雷鋒。
記者在采訪過(guò)程中了解到,很多孩子在學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中,會(huì)積極參與,比如主動(dòng)撿起馬路上的垃圾,或者幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,事后會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng),但是活動(dòng)結(jié)束后,孩子們便沒(méi)有這樣做的意識(shí),“平時(shí)也需要做這些事情嗎?收拾垃圾不是有環(huán)衛(wèi)工嗎?”德州建設(shè)街小學(xué)的一名孩子這樣說(shuō)。
今年,各個(gè)學(xué)校和很多部門(mén)舉辦了規(guī)模較大的“學(xué)雷鋒”活動(dòng),夏津第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一位張老師說(shuō):“希望這一次可以讓孩子們深入了解一下雷鋒精神,多多學(xué)習(xí)雷鋒故事,最起碼讓他們清楚地知道雷鋒到底是誰(shuí),是哪個(gè)年代的人,做過(guò)什么事情,并持續(xù)宣揚(yáng)雷鋒精神,不要像一陣風(fēng)一樣。”

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