??? 鄭天峰
??? 1961年，正值國家三年經(jīng)濟困難時期，家鄉(xiāng)又遭受連年的洪澇災(zāi)害。國家為了減少開支，中小學大力壓縮，我所任教的農(nóng)中停辦，我因而調(diào)入本鎮(zhèn)的紀王橋完小工作。
??? 當時最突出的困難就是糧食不足，國家號召“低指標，瓜菜代”。老師們的糧食供應(yīng)每月二十來斤，其中地瓜干還占有很大比例。每頓最好的飯食就是一個不足3兩、黑黢黢的地瓜面窩頭，再就用瓜菜代來補充。就是在這樣三尺腸子閑著二尺半的情況下，老師們沒有一個叫苦，沒有一個叫累，工作起來兢兢業(yè)業(yè)，干勁十足，除禮拜日外，一律吃住在校，以校為家。
??? 再者，那時人們的思想純潔，公私分明。記得學校搞勤工儉學養(yǎng)了一頭老母豬。人都挨餓，哪有東西給它吃？老母豬餓得皮包骨頭，爬都爬不起來，最后還是餓死了。在往常這樣的豬肉誰還吃？但在那時都舍不得扔掉。煮熟了老師們都搶著吃，連我這從小不吃豬肉的也飽餐了一頓。吃完以后，校長說：“豬是公家的財物，咱們不能白吃，按照市場價格咱們平均把它湊起來?！?BR>??? 這張照片就是那年老師們的合影，幸虧是黑白的，只看到一個個骨瘦嶙峋；若是彩色的話，臉上的菜青色一定會顯露出來。（前排中間是胡金洲校長，左邊是劉洪鑾老師，右邊是筆者。）