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運河區(qū)教育局推進教育綜合改革 尋求教育五項新突破

??? 德州新聞網(wǎng)訊(記者 孫文雅 通訊員 袁方偉)近日,山東省首屆優(yōu)秀微課程評選結(jié)果揭曉,我區(qū)鐵西南路小學(xué)教師卜亮亮制作的兩節(jié)“微課”——《圖形的旋轉(zhuǎn)》,榮獲山東省首屆微課程評選一等獎。獲得這樣成績,卜亮亮心情無比激動,“我能有今天的成績,得益于我校開展的‘中小學(xué)微課、翻轉(zhuǎn)課堂’課改活動,讓我有機會接觸到新型課堂。 ”卜亮亮對記者說。
??? 2015年,區(qū)教育局緊緊圍繞“安全、質(zhì)量、品牌”三大主題,扎實推進“五項工程再提升”。從完善公共服務(wù)、深化教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、構(gòu)筑教育人才高地、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境五方面尋求“新突破”,努力實現(xiàn)“老百姓家門口都有所好學(xué)校”。
完善教育公共服務(wù)上取得新突破
??? 區(qū)教育局將校園公共服務(wù)、綠化美化作為重點工作列入學(xué)校綜合考評的內(nèi)容進行考核。各學(xué)校按照“因地制宜,因校制宜,科學(xué)規(guī)劃,注重教育,經(jīng)濟實用,分步實施”的原則,開展形式多樣的校園綠化美化活動。投入50萬元,改造、修繕學(xué)校、幼兒園校內(nèi)道路300平方米,維修粉飾老舊教學(xué)樓5000平方米,種植各種喬木500余棵、灌木8000余株。石家園小學(xué)舉辦了“奔跑吧色彩奔跑吧童年奔跑吧生命”為主題的墻體繪畫活動,既美化了環(huán)境,又對學(xué)生起到了感化、熏陶作用。三所初中以及二實小、石家園小學(xué)、陳莊小學(xué)、三里莊小學(xué)在進一步完善環(huán)境文化的基礎(chǔ)上,重點推動學(xué)校理念文化、制度文化、活動文化建設(shè),努力為師生創(chuàng)造“學(xué)習(xí)的樂園、精神的家園、幸福的校園”。
??? 積極推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。 2015年啟動運河小學(xué)項目建設(shè),完成石家園小學(xué)配套建設(shè)及蘆莊小學(xué)項目建設(shè);三所初中以及二實小、石家園、陳莊小學(xué)音體美器材全部達標(biāo);七中上半年將完成理化生實驗室、儀器室達標(biāo)并完成五樓多功能室裝修、學(xué)生訓(xùn)練房、健美操房配備,力爭通過省級規(guī)范化學(xué)校驗收,實現(xiàn)我區(qū)初中學(xué)校省規(guī)為零的突破;七中、二實小、石家園小學(xué)、陳莊小學(xué)啟用學(xué)生閱覽室,按每生至少20冊配備,創(chuàng)英語、語文大閱讀示范校;積極推動石家園小學(xué)盡快通過省級規(guī)范化學(xué)校驗收。
深化教學(xué)改革上取得新突破
??? 為健全教育質(zhì)量評價辦法,建立提升教育質(zhì)量的長效機制,區(qū)教育局積極完善提升教育質(zhì)量的各項措施,全面啟動課堂教學(xué)改革,完善并深入推進有效課堂教學(xué)模式探索,讓課堂真正成為知識的超市,實現(xiàn)課堂是學(xué)生生命的狂歡,用得力的教育教學(xué)改革實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新的突破。舉辦“有效課堂”優(yōu)質(zhì)課評選活動,邀請省、市教研室的專家親臨課堂,現(xiàn)場指導(dǎo)。
??? 加強課程管理,強化學(xué)校音體美教學(xué),開齊開足開好各門課程,并規(guī)范課時。積極推進作業(yè)改革,努力減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不定期對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)進行電話滿意度調(diào)查。第二實驗小學(xué)成立了“作業(yè)改革俱樂部”,并印制了《關(guān)于作業(yè)改革致家長的一封信》,各班級以作業(yè)單的形式,列舉了每周需要在家中完成的作業(yè),一二年級家長人手一份,通過對家長反饋意見的統(tǒng)計,大部分家長十分認(rèn)同作業(yè)改革,認(rèn)為綜合性作業(yè)單有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活能力。
提高人才培養(yǎng)質(zhì)量上取得新突破
??? 推進學(xué)校內(nèi)涵再提升工程,努力打造“文武雙全”教育。區(qū)教育局啟動實施了“運河區(qū)中小學(xué)生社會實踐大課堂”項目,充分利用好蘆莊生態(tài)園和奇石博物館2個區(qū)級大課堂。根據(jù)學(xué)生特色,建設(shè)社團文化,隨著社團文化的成熟,進一步培育精品社團,深入打造“健康校園、活力校園、科技校園和幸福校園”。強化音體美教學(xué),教會學(xué)生掌握一兩項終身受益的專業(yè)技能。
??? 遵循“大處著眼小處入手,大思維小切入”的德育管理總體策略,打造精致德育。扎實推進“三清三齊”工作;進行課間操秩序評比活動。創(chuàng)新社會對教育評價的方法,加大考核中家長、社會對教育滿意度的權(quán)重。進一步健全家委會、家長學(xué)校、和諧共建理事會組織,打造優(yōu)質(zhì)、多元、和諧的育人環(huán)境。開展家校合作示范校評選活動。
構(gòu)筑教育人才高地上取得新突破
??? 打造我區(qū)“一體兩翼”教師隊伍建設(shè)新格局,形成精英骨干和朝陽品牌比翼齊飛的良好局面。目前,第七中學(xué)以整體教師隊伍建設(shè)為“一體”,以青年教師研修班和骨干教師聯(lián)誼會為“兩翼”,共同建設(shè),多重發(fā)展,骨干教師和青年教師簽訂了青藍(lán)工程結(jié)對協(xié)議書,明確了骨干教師和青年教師的職責(zé)和任務(wù),開創(chuàng)了全區(qū)教師隊伍精良化建設(shè)的新局面。
??? 加強教師職業(yè)理想和道德教育,堅決糾正“有償補課、有償托教”和“自由散漫、馬虎應(yīng)付”等不正之風(fēng),全面提高師德師風(fēng)水平。各學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際,健全完善了考勤制度、考核方案、職稱評聘、評先樹優(yōu)等學(xué)校核心制度。
??? 通過各種形式的研修培訓(xùn)、崗位練兵著重提高教師綜合分析和研究能力。開展教師基本功比賽、教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選,錘煉教師隊伍。繼續(xù)推進“骨干發(fā)展計劃”、“名師工作室計劃”,促進整體素質(zhì)提升和骨干教師成長。 2015年區(qū)教育局將舉辦第二期教師高級研修班;評選第一屆首席教師;組織好“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動,著力提升中小學(xué)教師的信息技術(shù)能力和信息化手段,推動中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)。推進名校長工程建設(shè),加強教育后備干部的培養(yǎng)。
優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境上取得新突破
??? 加強廉政建設(shè),教育局與各校長、各學(xué)校與教師簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書,積極申報廉政文化進校園示范學(xué)校。每學(xué)期開學(xué)之初,各學(xué)校都上了“開學(xué)安全第一課”;各學(xué)校與運河消防大隊聯(lián)合開展了逃生安全演練,同時定期開展防震減災(zāi)、交通安全宣傳專項活動;對學(xué)生集體外出、寄宿制學(xué)校、公共衛(wèi)生和交通安全等方面都制定了嚴(yán)格的安全管理制度,努力營造安寧詳和的教育環(huán)境,鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。
??? 積極踐行“一線工作法”,深入推進教育局機關(guān)成員包靠學(xué)校制度。要求局機關(guān)成員每周至少到包靠學(xué)校聽一節(jié)課,至少有半天時間深入在包靠學(xué)校;創(chuàng)新完善教育局機關(guān)人員考核評價機制,將學(xué)校對教育局機關(guān)工作人員的評價作為年度考核的主要依據(jù)。

(作者:柴晶晶)