王秀華 德州市第七中學(xué)

??? 德州新聞網(wǎng)訊（袁方偉）“從教二十載，已過不惑年。傾心育嘉禾，無意染塵喧?！睅拙渥詫懶≡姡芍^王秀華教學(xué)生涯的最好寫照。自她站上三尺講臺，就始終以飽滿熱情投入到自己的工作中，每天總是迎著黎明而來，披著月光而歸。在工作中飽嘗了育人的困難、艱辛、喜悅和幸福。對于曾經(jīng)付出的心血，感受更多的是充實和快樂，是春泥護(hù)紅花的滿足。
??? 班級作為學(xué)校的最基本元素，作為教育的主陣地，王秀華傾情于此，傾心于此。開學(xué)初，王秀華在班中開展“伯樂眼”活動——每天從其他同學(xué)身上找出至少一條優(yōu)點，課前3分鐘展示時間把相關(guān)的同學(xué)叫上講臺，大聲地向他和全班同學(xué)說出來，使同學(xué)們很快融入新的大家庭，培養(yǎng)學(xué)生自信，建立良好班風(fēng)。
??? 優(yōu)化教學(xué)策略，對于班中的問題學(xué)生，王秀華采用“一天兩匯報，一周一匯總”的策略——學(xué)生本人和值日班長每天上午、下午分別匯報課堂詳細(xì)情況，有進(jìn)步隨時鼓勵，有問題隨時調(diào)整；一周匯總一次學(xué)生的進(jìn)步，將喜訊通過《家校手冊》傳達(dá)給家長，激發(fā)家長配合學(xué)校教育的積極性。為培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，王秀華規(guī)定，學(xué)生只要積極參加學(xué)校組織的各種大型活動，就可加分；針對后5名的同學(xué)，采用“鯉魚跳龍門”的策略，王秀華和學(xué)生簽訂協(xié)議，只要學(xué)生下次考試實現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)，就可以任意挑選學(xué)伴。
??? 25年的工作經(jīng)歷，王秀華先后被評為2010年度德州運河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)工作先進(jìn)個人；2012年度教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者；在2013年城鎮(zhèn)初中班主任經(jīng)驗交流中獲得市級一等獎；2013年山東省中小學(xué)教育科研成果展中兩篇論文均獲得二等獎；2013年被評為德州市師德標(biāo)兵；2014年在山東省教育科研優(yōu)秀論文中獲得二等獎。而她所擔(dān)任的班級每個學(xué)期均被評為“星級班集體”“愛護(hù)公務(wù)班集體”“文明班級”“流動紅旗”等榮譽稱號。

（作者：柴晶晶)