??? 年前年后，抽空看了周瑩老師的散文集——《指尖上跳躍的青春》，欣賞她的文字，更欣賞她字里行間洋溢著的拼搏向上的精神。
??? 我覺得，一個人的高與低，首先不在于他的出身、權(quán)勢與財富，而在于他的內(nèi)涵和精神，主要看這個人有沒有健康的情感、讓人稱道的精神和對家庭、對社會的擔(dān)當(dāng)。我和周老師是在網(wǎng)絡(luò)中相遇的?？戳怂奈模銖男闹猩鰩追志匆?。作為一名普通的農(nóng)家女，周老師一路拼搏奮進(jìn)到如今，漸漸成為小有名氣的作家，其間一定經(jīng)歷了不少艱辛與磨難。
??? 周老師雖然出身貧民，但她從不自慚、自賤、自棄，始終保持著一種奮發(fā)向上的精神。我覺得，在現(xiàn)今中國，這種精神是非常可貴的，是值得宣揚(yáng)的。為此，我敬佩周瑩老師。周老師在贈予我的書中曾這樣留言：“欣賞是境界，善待是胸懷。”這是一種清醒的、善意的、向上的精神體現(xiàn)。如果現(xiàn)今的中國人，多數(shù)能擁有周瑩老師這種自立精神和昂揚(yáng)的生活態(tài)度，社會的精神風(fēng)貌定會更加美好。
??? 一個人出生在哪里或出生在什么家庭，是不由個人決定的，猶如一把撲克牌，摸到手里的有好有壞，但是如何打好這副牌，才最能體現(xiàn)一個人的精神和能力。周老師的精神一直是積極向上的，她看重的是拼搏與奮進(jìn)，社會需要這樣的精神：一個人，不論出身低微還是高貴，始終有一顆向善、向上的心，并盡心為家庭、為社會有所奉獻(xiàn)，社會需要這種靠自身奮斗、不斷向上的精神，不管他最終達(dá)到何種地步。一個人、一個社會、一個民族，如果沒有健康向上的高貴追求，何談社會的現(xiàn)代化和人的現(xiàn)代化？
??? 我沒有資格評論周老師的文章，不知道該說些什么，從哪里談起。我敬重的是她自立自強(qiáng)、拼搏進(jìn)取的精神。我覺得，中國要實現(xiàn)現(xiàn)代化，不僅物質(zhì)上要豐富，精神上也要提升。高揚(yáng)的精神才是一個民族不竭的動力與希望。
● 陳德軍