□王朝忠

年屆古稀的我，離開母校平原二中已有半個世紀了，至今仍常常懷念它。老師的音容笑貌，宛在眼前；豐富多彩的學生生活，如在昨天！

二中的校園是美麗的。母校校園南北長1500多米，東西寬300多米。用當年同學們的話說：南到海南島，北到北冰洋。雖說是調侃之言，足見校園很大，在德州地區(qū)也是名列前茅的。校園內，有巍峨雄壯的大成殿，雕梁畫棟，飛檐啄空；殿內寬敞明亮，可容1500人，是全校師生聚會之地。有瑰麗的欞星門，有歷史悠久的文昌閣，有高聳的鐘樓，有古老的蒼松翠柏，綠蔭如蓋，虬枝盤曲……美麗的校園里，留下了我們青春的腳印一串串，有的直、有的彎，有的深、有的淺……

母校的領導班子是給力的。二中于1951年建立，是一所農村全日制中學，地處古老的恩城鎮(zhèn)，該鎮(zhèn)當時經濟貧窮，文化落后，交通閉塞……在這樣的情況下，二中的領導們把它建成了市屬重點中學，實在不易。其中，學校的王洪森主任功不可沒，他有魄力，有很強的組織和領導能力，有口若懸河的辯才，有豐富高遠的謀略……是一個出類拔萃的教務主任，在德州地區(qū)享有盛名。他的“大馬賽小馬”的策略，至今為師生們津津樂道。惜其英年早逝，令人扼腕。斯人已矣，風范永存，在二中師生員工的心中，留下了一座永恒的紀念碑。

老師們是十分敬業(yè)愛崗的。二中的教師大都是外地人，來自上海、徐州、青島、濟南……背井離鄉(xiāng)，離妻別子，每年只有寒暑假各兩周時間可以回家看看。但他們以校為家，誨人不倦，全身心投入到教學上。知識豐富，傳授有方。一切為了學生，為了學生的一切，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！至今，老師們一個個鮮活的面孔仍浮現眼前：郭鳳領、李壽華、王文樂、趙明君、孫鴻儒、李惠臣……他們把我們培育成人，鑄造了二中的輝煌。他們辛勞的身影，猶如一盞盞明燈，照亮了一屆又一屆農家學子的追夢之路！

二中有一棵高大筆直的松樹，上掛一口銅鐘，它是師生作息指南。一位矮矮胖胖的老王師傅，每天準時打鐘，從不延誤。清晨，當悠揚的鐘聲響起，同學們匆匆忙忙地趕到東操場。2000多名師生，迎著朝陽，沐著晨風，在體育老師的哨子聲中，認真地做廣播體操，朝氣蓬勃，精神抖擻，動作整齊，蔚為壯觀，充滿了生機與活力。

上課鐘聲響了，老師走上講臺，開始授課。他們忠實地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的職責，每個詞語的解釋，每個字母的發(fā)音，每個公式的推導……都精心傳授。老師的講解，如春風化雨，滋潤了我們的心田。

吃飯的鐘聲敲響了。同學們抬著木簸籮、大木桶，拎著水桶，去大伙房打飯。抬回黑色的地瓜干窩頭，喝著“紅糖水”（熥地瓜的水，顏色很紅，味道苦澀），吃著青菜湯，但同學們毫不在意，吃得津津有味。

同學們大都穿著母親縫制的粗布衣服，生活十分簡樸。誰能穿件洋布制服，那一定是家庭條件很優(yōu)越。

晚上，大家回到宿舍，身心放松，談天說地。宿舍條件十分簡陋，冬天冷如冰窖，凍得不愿鉆被窩；夏天別說電扇，就連一把芭蕉扇也沒有。三個人睡兩張床，高低不平，又擠又硌，又熱又臭，還有蚊蟲叮咬！生活是清苦的，但大家懷揣著美好的理想，以苦為樂。

斗轉星移，如今二中已遷往平原縣城，舊址成為恩城鎮(zhèn)中心小學。只有文昌閣還默默地矗立原地，在期盼和思念遠方的學子歸來……

二中的學生，無論是何等身份，無論天涯海角，無論今生來世，都永遠懷念、感恩老師的教誨！大家知道，是二中培養(yǎng)了我們，我們的根在這里！二中，永遠活在老學生們的心中！