張雅軒

春日悠悠遠(yuǎn)，夏時(shí)已然至。

風(fēng)停暑熱漲，雨后晴空朗。

疫情的硝煙尚未褪去，炎熱的夏天卻已經(jīng)到來，疫情讓我不能給自己一場(chǎng)說走就走的旅行，但宅家的日子里，我也日漸能夠沉下心來欣賞一份美。而欣賞這份美，竟讓我領(lǐng)悟到更深一層的意境。

中國美術(shù)的歷史源遠(yuǎn)流長，是以漢民族為主體的華夏民族所創(chuàng)造的以物質(zhì)材料為媒介，占據(jù)一定立體或平面空間的藝術(shù)。在中國，這種古老的藝術(shù)形式，大約產(chǎn)生在史前時(shí)代。在漫長的歷史進(jìn)程中，不僅演化出建筑、雕刻、繪畫、工藝造型等門類，還形成了不同于西方美術(shù)的獨(dú)特傳統(tǒng)與體系。如今在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的平臺(tái)上就能看到從古至今歷代名家的作品、解析，真是如獲至寶。

看文徵明筆下的《蘭亭修褉圖》，方才得知此為文徵明73歲時(shí)用青綠山水技法所繪。畫面中山石樹木先勾后染，工致嚴(yán)謹(jǐn)，筆筆精到。人物之衣紋、眉目簡略，數(shù)根線條便勾勒出文人雅士瀟灑的身形。全圖設(shè)色明麗豐富，畫面以青綠為主，淡施赭色渲染山腳坡石，濃而不失典雅，艷而別具秀潤；再看王希孟筆下的《千里江山圖》，此卷以概括精練的手法、絢麗的色彩和工細(xì)的筆致表現(xiàn)出祖國山河的雄偉壯觀，一向被視為宋代青綠山水中的巨制杰構(gòu)。而王希孟于18歲時(shí)即創(chuàng)作出如此宏幅巨制。

73歲的文徵明，18歲的王希孟，中國美術(shù)所能承載的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。73歲的老者，所做山水人物畫，應(yīng)了東晉王羲之《蘭亭序》中的景象。筆法精煉，意境的傳達(dá)惟妙惟肖；18歲的少年，初經(jīng)世事，但他高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)多種構(gòu)圖方式的穿插使用使畫面跌宕起伏，富有強(qiáng)烈的韻律感，引人入勝。從整幅構(gòu)圖到設(shè)色用筆，無一不透露著精妙。

無論何時(shí)，學(xué)習(xí)這件事是自始至終不能放下，亦不敢放下的?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”將這兩幅畫放在了中國美術(shù)頁面的首頁，也是在時(shí)刻警醒著我，少年的厚積薄發(fā)是不可小覷的，老者的積微成著亦是敬意使然；年少的學(xué)習(xí)不可松懈，年邁時(shí)學(xué)習(xí)已然成為習(xí)慣。

工作之余，站在窗臺(tái)邊，看著車水馬龍的道路和四周林立的高樓，想著古人的學(xué)習(xí)亦是從年幼開始，直至年邁亦不肯懈怠，而我身處社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大進(jìn)程中，有什么理由讓自己停下學(xué)習(xí)的腳步？

當(dāng)吾日三省吾身：學(xué)否？憶否？用否？