??? 今年暑假,省教育廳舉行全省教師遠程研修活動,研修的一個重要內(nèi)容就是微課對教學(xué)的重要作用和微課的設(shè)計制作。教育發(fā)展的動力是改革,微課浪潮洶涌而來,全體教師又面臨著一次新的挑戰(zhàn)。思想保守,畏葸不前,勢必成為時代的落伍者;乘風(fēng)破浪,勇立潮頭,是每位教師義不容辭的責(zé)任。
??? 為了適應(yīng)教育新形勢,鞏固遠程研修成果,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校教研工作的部署,夏津縣第六中學(xué)教研室開展了“聚焦微課”競賽活動。
??? “聚焦微課”競賽活動分兩項評獎。一是微課論文評選,二是微課教藝展示賽。微課論文評選,意在通過撰寫論文,提高教師對微課的認識;微課教藝展示賽,意在提高教師設(shè)計微課的實踐能力。二者相輔相成,相得益彰。
??? 此競賽活動歷時一個月,全校教師報名踴躍,情緒高漲,精心打造微課作品,爭做教學(xué)改革先鋒。此次活動采取逐級評選的形式,先由備課組評價推薦,再由教研組評議選拔,最后教研室組織競賽。本次活動覆蓋面廣,全校教師參與。經(jīng)過評委認真評議,共有46名教師榮獲“微課設(shè)計”一二三等獎,45名教師榮獲“微課論文”一二三等獎。此次活動,既提高了教師的理論水平,又鍛煉了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),也增強了教師的改革意識。
??? 時代在前進,教育事業(yè)也發(fā)生著翻天覆地的變化。每位教師都是弄潮兒,都要在教改的浪潮中前進。一葉見春,窺斑知豹。敢為人先的六中人,與時俱進,努力探索,定會鑄造教育的新輝煌。(尹承勇 許超)
(作者:柴晶晶)