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兒時在鄉(xiāng)下聽說書

鄧吉收

又到一年的初冬時節(jié)。20世紀六七十年代,在忙完“三秋”后,白天社員們還要整治農田、興修水利,晚上總算可以休息一下了。這時,那些憑借著說書唱戲、耍把式賣藝謀生的人,便借著這難得的農閑空隙,紛紛從四面八方擁進鄉(xiāng)村,各顯神通,登臺獻藝。在這些賣藝人中,給我印象最深的是鄧師傅說書。

鄧師傅是我們鄰村的,不知啥原因雙目失明,為了生計,拜了師傅學會了說書。因他從年輕時就走村串鄉(xiāng),靠說書謀生,所以,只要在外面一提起說書的盲人,方圓幾十里地,大人孩子就都知道說的是他,可見其知名度之高。那時,他幾乎每年入冬后都要來我們村說書,一待就是三五天,甚至更長時間。他那時40多歲,穿戴干凈,面色白皙,國字型臉龐,中等身材,與人交流總是大嗓門,像是極怕別人聽不見似的,看上去他的脖頸也比一般人細長些,這可能與他的職業(yè)——說書嗓門大且極其賣力有關吧。

說書是需要道具的,但不像唱戲的那么繁雜。他的道具主要就是醒木、月牙板、架子鼓和大三弦四大件,可別小看這四大件,它件件有講究。但說那往桌子上猛地一拍、看似極簡單的醒木,你也一時半會兒學不到手的。它是造型呈長方體的硬木,有棱有角,用時,先是用中間的手指緊緊夾住,再輕輕舉起,然后在空中稍停,最后急落直下,桌面上立即爆發(fā)出“啪”的一聲清脆炸響,這一系列動作須在瞬間完成。我曾試過幾回,但發(fā)出的都是一聲悶響。至于想掌握其他道具,那更不是簡單事了。

說書都是安排在晚上。那天,人們早早地搬著凳子來到場子里,一邊拉著家常一邊等著開場。他的開場白就很有韻味。乍聽起來,有的看似耍嘴皮子,其實都是大實話,不信你聽:“天上星多月不明,地上人多心不平。樹上鳥多音雜亂,河里魚多水不清。”有的看似順口溜,實則道理藏其中:“酒色財氣四堵墻,許多迷人里面藏。誰若跳出迷墻外,便是長壽不老方?!边€有的看似亂湊合,正是史實大薈萃:“愛聽文來包公案,愛聽武來說梁山。愛聽忠來楊家將,愛聽奸來正德年。愛聽哭來孟姜女,愛聽笑來說貂蟬……”因此,聽他說書,光是聽開場白就大開眼界、長知識了。

當然,聽說書的關鍵還是要聽書的內容。他說書那可是精神飽滿,表情豐富,時而扮男,時而裝女,學啥像啥。若說到春風拂面得意之處,又是搖頭晃腦,又是嬉笑怒罵,有時還摻雜著一言半句的幽默和滑稽,引得大家一陣陣哄堂大笑,這時,整個場子變成了一片歡樂的海洋;若說到沙場點兵緊張之時,時而戰(zhàn)鼓咚咚,時而馬蹄聲聲,間或還夾雜著刀兵相見、殺聲震天的慘烈場面,煽動得人們摩拳擦掌、熱血沸騰,整個場子似乎變成了廝殺的疆場;若說到痛不欲生悲苦之狀,要么嗓音嘶啞、如泣如訴,要么神情黯然,聲淚俱下,偶爾還伴有擦眼抹淚、捶胸頓足的舉止,感染得觀眾淚流滿面、傷心欲絕。

至今我仍清晰記得,當年他說到那駿馬馳騁時的精彩片段:“……只見那棗紅寶馬,先是一陣仰天嘶鳴,接著鬃毛豎起,四腿蹬開,嘚噠、嘚噠、噠、噠、噠、噠……”接著,他左手順便端起茶杯,一邊喝著水,那右手指還在一邊像彈鋼琴似的,由近及遠、有節(jié)奏地不停在桌面上點動著。待喝完水放下杯子,又是一陣反復不停地“噠、噠、噠、噠……”那右手指一直在不間斷地有節(jié)奏地配合著。這時,人們就會心地笑了。等他放下手臂,停止了“噠、噠”后,詼諧地解釋說:“好幾千里地呢,路途遙遠啊,一時半會兒到不了——這就夠快的了?!?/p>

另外,他還喜歡賣關子,說到精彩之處,或出現懸念之時,會戛然而止,醒木一拍,慢條斯理地說道:要知后事如何,且聽下回分解。與其他說書人不同的是,在這節(jié)骨眼上,他只要見大伙兒興致正濃,意猶未盡,坐在那兒久久不愿離去時,他會嘴巴一抿,袖子一挽,架子鼓一擂,三弦一抱,再奉送上一個小段子才告結束。

那時,即使在他走后的幾天里,人們茶余飯后還在談論著說書時的精彩片段。由于我對他的開場白特感興趣,干活累了,時常就地一坐,脖子一梗,眼睛一閉,模仿著他彈起三弦的樣子,謅上那么幾句:“天上星多月不明……”

后來,伴隨著改革開放,收音機、電視機、錄音機以及各種電子產品先后走進千家萬戶,人們的精神文化生活越來越豐富多彩,說書人的身影也漸漸從人們的視野中消失。兒時聽盲人說書已成為美好的回憶。

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