學(xué)生們集體制作掛毯
老師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作
展示掛毯上的掛件
到幼兒園講解作品
編織作品細(xì)節(jié)
現(xiàn)代纖維藝術(shù)掛毯《運(yùn)河四季》
□記者路龍帥 通訊員邱楊張書靜攝影報(bào)道
纏、鉤、織、裁……9月27日，在德州學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心，隨著最后一個(gè)掛件制作完成，一組寓意大運(yùn)河德州段四季美景的現(xiàn)代纖維藝術(shù)掛毯完整呈現(xiàn)。這組作品由德州學(xué)院紡織服裝學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)歷時(shí)3個(gè)月完成。
德州學(xué)院團(tuán)委落實(shí)團(tuán)中央、團(tuán)省委暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總體要求，今年暑期組織紡織服裝學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的20余名學(xué)生，到德城區(qū)二屯鎮(zhèn)參觀古運(yùn)河沿線的歷史遺跡。
“我們深入了解了大運(yùn)河德州段的歷史變遷和對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化方面的影響，經(jīng)過探討，確定了以‘運(yùn)河文化’為主題，大膽創(chuàng)新，運(yùn)用現(xiàn)代纖維藝術(shù)制作掛毯，把運(yùn)河春季的生機(jī)盎然、夏季的繽紛絢麗、秋季的豐收喜悅、冬季的靜謐祥和巧妙融入設(shè)計(jì)之中?！钡轮輰W(xué)院團(tuán)委組織宣傳部老師朱亞秋介紹，學(xué)生們打破固有思維，使用天然纖維、人工纖維、化學(xué)纖維等材料，通過編、織、結(jié)、纏、繞、印、繡、扎、染、粘貼、縫綴等技法完成作品，展現(xiàn)出別具一格的運(yùn)河美景。
“這些作品將運(yùn)河美景與織繡技藝完美融合，是學(xué)生們以藝術(shù)形式講述運(yùn)河故事、展現(xiàn)德州之美的生動(dòng)嘗試?！敝靵喦镎f，學(xué)院團(tuán)委還組織學(xué)生帶著作品到德城區(qū)部分幼兒園，與孩子們親密互動(dòng)，讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感受到了運(yùn)河之美與現(xiàn)代編織技藝的獨(dú)特魅力。