德州新聞網(wǎng)訊(記者 董千里)??9月26日至30日,縣委理論學(xué)習(xí)中心組讀書班在縣委黨校舉行。讀書班以全面深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主題,主要學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第二卷,兼顧學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第一卷、黨的十九大報告、習(xí)近平總書記視察山東重要講話、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例(新)》等,深入思考全面貫徹落實的具體舉措,真正做到學(xué)懂弄通做實,為我縣打造引領(lǐng)全市高質(zhì)量發(fā)展新高地,當好德州新一輪發(fā)展排頭兵提供堅強保障。
縣委書記林春元出席并講話??h委副書記、縣長馬文國結(jié)合當前工作講了意見??h人大常委會主任鄧榮良,縣委副書記杜朝生和縣委理論學(xué)習(xí)中心組成員出席。
5天來,讀書班學(xué)員堅持理論聯(lián)系實際,沉下心讀原著、學(xué)原文、悟原理,既專心研讀,又相互交流,認真撰寫心得體會,普遍感到提高了理論素養(yǎng),明確了方向思路,找到了科學(xué)方法,錘煉了優(yōu)良作風(fēng)。一致認為,習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是一個系統(tǒng)完整、相互貫通、邏輯嚴密的科學(xué)理論體系,是具有原創(chuàng)性、時代性的21世紀中國的馬克思主義。一定要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為長期的重大政治任務(wù),努力掌握貫穿其中的馬克思主義的立場、觀點、方法,融入日常、抓在經(jīng)常,內(nèi)化于心、外化于行,以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”,不斷把學(xué)習(xí)貫徹工作引向深入。
林春元在講話中指出,習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想具有強大的真理力量、獨特的思想魅力、巨大的實踐偉力,是指引為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的思想之旗,是凝聚全國人民戮力同心、奮勇前進的精神之魂。在當前各項任務(wù)十分繁重的情況下,縣委下決心開展讀書月活動,集中一個月時間讀原著、學(xué)原文、悟原理,力求融會貫通、知行統(tǒng)一。一定要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著責(zé)任學(xué),靜下心來好好研究思考工作,真正做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的忠實信仰者、自覺踐行者、堅定捍衛(wèi)者。
林春元強調(diào),這次縣委理論學(xué)習(xí)活動把范圍擴大到全體干部,把時間延長到一個月,目的就是讓廣大干部靜下心來,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,提高政治站位、全面提升本領(lǐng)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),打造一支“懂政治、懂政策、懂經(jīng)濟、懂法律、懂規(guī)矩、懂運作、懂交流”的鐵軍戰(zhàn)隊。要靜心“入”進去,切實“擺”進去,真正“落”下去,努力把學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為謀劃工作的科學(xué)思路,轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的過硬舉措,轉(zhuǎn)化為破解難題的創(chuàng)新辦法,以工作成效檢驗學(xué)習(xí)成果。
林春元要求,要學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在高質(zhì)量發(fā)展上,堅持發(fā)展第一要務(wù)不動搖,持續(xù)推進解放思想,比學(xué)趕超,推動思想觀念的“立和破”。要強化戰(zhàn)略意識、機遇意識、改革創(chuàng)新意識、開放意識、營商環(huán)境意識和市場意識,強化事業(yè)心責(zé)任感,敢于克難攻堅,提高執(zhí)行力,以時不我待、只爭朝夕的精神投入工作。要全面加強黨的建設(shè),用鐵的紀律管黨治黨,用最大力度抓最大政績,持之以恒加強黨風(fēng)廉政建設(shè),壓緊壓實管黨治黨政治責(zé)任。
林春元強調(diào),理論學(xué)習(xí)沒有止境,思想改造永遠在路上。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種生活方式,持之以恒地加強理論學(xué)習(xí)、改造主觀世界,努力把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實好,不忘初心、繼續(xù)前進,解放思想、苦干實干,不斷開創(chuàng)全縣高質(zhì)量發(fā)展新局面。
縣委副書記、縣長馬文國,邢侗街道黨工委書記劉超,稅務(wù)局局長趙希賢,經(jīng)濟合作局局長崔磊交流了學(xué)習(xí)體會。