內(nèi)容提要
走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路,必須把光榮傳統(tǒng)和紅色基因傳承好,為扎根中國(guó)大地辦大學(xué)凝聚強(qiáng)大精神動(dòng)力;立足我國(guó)獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情,扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校;胸懷“國(guó)之大者”,為服務(wù)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量。
習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),傳承紅色基因,扎根中國(guó)大地辦大學(xué),走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路?!绷?xí)近平總書(shū)記的重要論述,深刻回答了“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一教育的根本問(wèn)題,為新時(shí)代高等教育創(chuàng)新發(fā)展,走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
傳承好光榮革命傳統(tǒng)和鮮明紅色基因
習(xí)近平總書(shū)記指出:“中國(guó)人民大學(xué)在抗日烽火中誕生,在黨的關(guān)懷下發(fā)展壯大,具有光榮的革命傳統(tǒng)和鮮明的紅色基因。一定要把這一光榮傳統(tǒng)和紅色基因傳承好,守好黨的這塊重要陣地。”我們黨在不同歷史時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦高等教育的豐富實(shí)踐中,形成并傳承光榮的革命傳統(tǒng)和鮮明的紅色基因。走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路,必須把光榮傳統(tǒng)和紅色基因傳承好,為扎根中國(guó)大地辦大學(xué)凝聚強(qiáng)大精神動(dòng)力。
新民主主義革命時(shí)期,我們黨探索創(chuàng)辦紅色高等教育,孕育形成了高等教育的紅色基因。我們黨在成立之初就探索自主創(chuàng)辦革命的教育機(jī)構(gòu),教育和引導(dǎo)廣大工人、農(nóng)民特別是青年投身革命洪流。延安時(shí)期,在烽火連天、極端艱苦的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,黨中央決定培養(yǎng)大批抗戰(zhàn)干部和“革命的先鋒隊(duì)”,以陜北公學(xué)為代表的紅色高等教育機(jī)構(gòu)相繼成立,黨領(lǐng)導(dǎo)下的新型高等教育事業(yè)由此不斷邁出新步伐。在新民主主義革命時(shí)期,紅色高等教育牢牢堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),以馬克思主義為指導(dǎo),貫徹新民主主義教育方針,確立理論聯(lián)系實(shí)際的原則,實(shí)行新的教育制度、課程、教學(xué)方法,匯聚了千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)國(guó)青年和進(jìn)步知識(shí)分子,孕育形成了我國(guó)高等教育的紅色基因,為民族獨(dú)立和人民解放作出了重要貢獻(xiàn)。
社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,我們黨創(chuàng)辦新型正規(guī)大學(xué),把紅色基因注入社會(huì)主義高等教育事業(yè)。新中國(guó)成立后,國(guó)家迫切需要大批具有馬克思主義理論素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)的管理干部和技術(shù)人才。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)高等教育傳承紅色基因,明確了社會(huì)主義辦學(xué)方向。1950年10月,中國(guó)人民大學(xué)正式成立,成為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)。在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,中國(guó)人民大學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)骨干,為改造舊的、建設(shè)新的高等教育樹(shù)立新型正規(guī)大學(xué)典型。我國(guó)社會(huì)主義高等教育事業(yè)傳承紅色基因,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持為人民辦教育,培養(yǎng)“萬(wàn)千建國(guó)干部”和各方面專業(yè)人才,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)。
改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,我們黨以改革創(chuàng)新的時(shí)代精神傳承紅色基因,成功走出中國(guó)特色社會(huì)主義高等教育發(fā)展道路。隨著黨和國(guó)家工作中心的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高等教育的需求更加迫切。我們黨實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,把建立健全現(xiàn)代高等教育體系擺在更加重要的位置,明確高等教育改革發(fā)展為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),全面提升高等教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才。高校全面實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和思想政治工作,確保紅色基因不變色、不褪色,在理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新相互促進(jìn)中不斷賦予紅色基因以新的時(shí)代內(nèi)涵,成功走出一條中國(guó)特色社會(huì)主義高等教育發(fā)展道路。
中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,我國(guó)高等教育傳承紅色基因,與祖國(guó)共進(jìn)、與時(shí)代同行,創(chuàng)造了舉世矚目的發(fā)展成就。以習(xí)近平同志為核心的黨中央把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,對(duì)推進(jìn)教育現(xiàn)代化和建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出一系列重大戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“我國(guó)高等教育發(fā)展方向要同我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來(lái)方向緊密聯(lián)系在一起,為人民服務(wù),為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù),為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?!秉h的十八大以來(lái),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)高等教育繼承優(yōu)良傳統(tǒng),賡續(xù)紅色血脈,發(fā)展成就舉世矚目,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了更加有力的人才支撐、更加強(qiáng)勁的精神動(dòng)力。
扎根中國(guó)大地走出一條新路
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“我國(guó)有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情,建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)不能跟在別人后面依樣畫(huà)葫蘆,簡(jiǎn)單以國(guó)外大學(xué)作為標(biāo)準(zhǔn)和模式,而是要扎根中國(guó)大地,走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路?!弊叱鲆粭l建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路,必須植根我國(guó)獨(dú)特的歷史、傳承我國(guó)獨(dú)特的文化、立足我國(guó)獨(dú)特的國(guó)情,扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校。
植根我國(guó)獨(dú)特的歷史。歷史是最好的教科書(shū)。在不同歷史時(shí)期,黨領(lǐng)導(dǎo)下的高等教育扎根紅色沃土,傳承光榮傳統(tǒng)和紅色基因,從黨的歷史中汲取前行的智慧和力量,始終緊緊圍繞黨和國(guó)家中心工作,把廣大青年凝聚在黨的旗幟下。建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué),必須大力開(kāi)展高等教育紅色基因內(nèi)涵教育,不斷加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,從中汲取思想之光、精神之鈣、力量之源,教育引導(dǎo)廣大師生深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義道路、選擇了改革開(kāi)放,深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義的科學(xué)性和真理性,深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性,激發(fā)廣大師生永葆奮發(fā)成才、矢志報(bào)國(guó)的決心和定力。
傳承我國(guó)獨(dú)特的文化。文化是一個(gè)民族的精神和靈魂,高度的文化自信是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重要基礎(chǔ)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的土壤,共同孕育出中國(guó)高等教育的紅色基因和文化傳統(tǒng)。走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路,必須用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化培根鑄魂、啟智潤(rùn)心,教育引導(dǎo)廣大師生聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣,將愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志、強(qiáng)國(guó)行融入黨和人民事業(yè)發(fā)展之中,在時(shí)代沃土上揮灑汗水、勤奮耕耘。
立足我國(guó)獨(dú)特的國(guó)情。新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)高等教育立足國(guó)情,走過(guò)從小到大、從弱到強(qiáng)的極不平凡歷程,辦學(xué)規(guī)模、培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)能力實(shí)現(xiàn)歷史性躍升。建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué),必須立足現(xiàn)實(shí)國(guó)情、扎根中國(guó)大地,堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,堅(jiān)持守正創(chuàng)新,把立德樹(shù)人融入教育各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié),教育引導(dǎo)廣大師生扎根中國(guó)大地,了解國(guó)情民情,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長(zhǎng)智慧才干,在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì),在億萬(wàn)人民為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而進(jìn)行的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
立足新時(shí)代新征程走出一條新路
習(xí)近平總書(shū)記指出:“當(dāng)前,堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐提出了大量亟待解決的新問(wèn)題,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期,迫切需要回答好‘世界怎么了’、‘人類(lèi)向何處去’的時(shí)代之題。”走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路,必須立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,胸懷“國(guó)之大者”,把握大勢(shì),敢于擔(dān)當(dāng),善于作為,為服務(wù)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量。
教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì),黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。黨的領(lǐng)導(dǎo)是辦好中國(guó)高等教育的關(guān)鍵。我國(guó)高等教育之所以能夠扭轉(zhuǎn)近代以后的落后面貌、創(chuàng)造短時(shí)間內(nèi)建成世界最大規(guī)模高等教育體系的偉大成就,最根本的原因在于黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。辦好新時(shí)代高等教育,走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,確保高校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于馬克思主義、忠于黨和人民的人手中,守好鑄魂育人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué),沒(méi)有現(xiàn)成的“母版”“模板”,更不是國(guó)外大學(xué)的“翻版”“再版”。世界一流大學(xué),都是在服務(wù)本國(guó)發(fā)展的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué),必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),把服務(wù)國(guó)家作為最高追求,把學(xué)科建設(shè)作為發(fā)展根基,把深化改革作為強(qiáng)大動(dòng)力,把加強(qiáng)黨的建設(shè)作為堅(jiān)強(qiáng)保證。
一部中國(guó)人民大學(xué)的歷史,就是一部黨辦高等教育傳承紅色基因、踐行初心使命的生動(dòng)教材。要講好中國(guó)共產(chǎn)黨故事,講好黨創(chuàng)辦高等教育故事。堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,在傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈中踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)。
張東剛(作者為中國(guó)人民大學(xué)黨委書(shū)記)