王大妞

我的左手腕處有一文字刺青，是“勇敢”兩字。這刺青已經(jīng)有十多年了，一看到這刺青我就想起……

記得小時(shí)候，母親說(shuō)我是一棵小樹，就要修剪。我懷疑母親是在養(yǎng)老樁吧，長(zhǎng)出的枝椏一股腦的都剪了去。以至于我眼神畏縮，無(wú)論什么事都不敢出頭。

在學(xué)校里我也特自卑，不敢大聲說(shuō)話，不敢參加集體活動(dòng)，碰到老師讓我回答問(wèn)題，我大氣也不敢喘，說(shuō)話如同蚊子嗡嗡。

上初中一年級(jí)那年，新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，她叫王春香。王老師試著和我聊天，了解了我的情況，她鼓勵(lì)我要勇敢地表現(xiàn)自己，多參加集體活動(dòng)。在課堂上，她常表?yè)P(yáng)我，讓我來(lái)領(lǐng)讀課文，回答問(wèn)題，有意鍛煉我的表現(xiàn)能力?？墒俏疫€是封鎖自己。

一次，學(xué)校要舉行朗讀比賽，一個(gè)班選一個(gè)人，我被選中。王老師說(shuō)，我讀課文抑揚(yáng)頓挫，聲音優(yōu)美，能讀出感情，一定能給班級(jí)增光。

我每天早來(lái)晚走練習(xí)朗讀。一天，我在學(xué)校的那棵銀杏樹下大聲地讀著，我的同桌張麗在此經(jīng)過(guò)，她說(shuō)：“王芳，你真以為自己讀得很好嗎？其實(shí)那是老師照顧你，你就是一個(gè)縮頭縮腦的陪跑者，別做夢(mèng)了?！蔽疑涎酪е麓?，頭低到塵埃里。

以后的幾天，我情緒低落，也沒(méi)去朗讀。比賽的那天，我說(shuō)什么也沒(méi)能說(shuō)服自己，去參加比賽。我躲藏在家附近的小樹林里，見(jiàn)王老師急急忙忙地去了我家。

那次比賽，一位學(xué)姐在校朗讀比賽中脫穎而出，并代表學(xué)校參加市里朗讀比賽，又獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。王老師說(shuō)：“你的聲音比她優(yōu)美，讀得比她也有感情，你如果能參加，獲獎(jiǎng)的就是你了?！蔽也桓铱赐趵蠋煹难劬Γ杏X(jué)對(duì)不起王老師，后悔到了極點(diǎn)。我內(nèi)疚了幾天后，實(shí)在無(wú)法釋放內(nèi)心的悔意，硬著頭皮走進(jìn)了紋身店，在左手腕處刺上“勇敢”二字。

我極力掩飾手腕處的刺青，還是被王老師看到了。她把我叫進(jìn)辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我理解你，你是感覺(jué)沒(méi)參加比賽對(duì)不起我，沒(méi)事的，以后還有的是機(jī)會(huì)?！蓖趵蠋熢掍h一轉(zhuǎn)，疼愛(ài)地說(shuō)：“刺的時(shí)候疼不？我聽(tīng)說(shuō)刺青很疼的，好多人受不了，分好幾次刺呢?！蓖趵蠋熣f(shuō)著說(shuō)著，就摘下自己的手表，戴在我的手腕刺青處，說(shuō)：“這樣就能蓋住了，學(xué)校是不讓刺青的，有空去洗了吧，只要記在心里就行?！?/p>

王老師的愛(ài)真是萬(wàn)能神藥，竟然治愈了我的心理疾病，隱藏在我心里的陰影慢慢走了。我變得開(kāi)朗了起來(lái)，上課我也舉起小手，主動(dòng)和老師同學(xué)交流，心情也愉快了，我成了一朵勇敢綻放的花朵。

初中畢業(yè)我考上重點(diǎn)高中，又考上大學(xué)，走上工作崗位。這期間，我遇到很多困難，我都能勇敢地面對(duì)，而不是一任退縮。我抓住了一次次機(jī)會(huì)，不斷地成就自己，并主動(dòng)出擊，去追求自己的幸福。于是我有了他，有了一個(gè)幸福的小家。

老師的那塊表，我沒(méi)有還給老師，而是在我工作后，給老師買了一副玉鐲。聽(tīng)說(shuō)玉石是護(hù)身符，那就讓玉鐲護(hù)著老師，永遠(yuǎn)健康漂亮。

我手腕處的刺青還在，我沒(méi)有按照老師說(shuō)的洗去刺青，而是一直留著，看到刺青就想起老師，想起老師對(duì)我的愛(ài)。老師的愛(ài)激勵(lì)著我在人生的路上，一直勇往直前。