??? 寧津縣第三實驗中學為培養(yǎng)學生的良好品德，提高教師的誠信素質，通過開展多項活動打造“誠信校園”，并取得良好的效果。
??? 學校全方位完善誠信工作，建立“誠信寧津”進校園領導小組、誠信日常工作制度、誠信獎勵制度、誠信個人評選委員會以及失信錄入流程等書面制度，鼓勵教師及學生努力爭做“誠信寧津人”；教師和學生簽訂誠信責任書，堅決不做失信的事、不做失信的人；學校制作誠信格言展牌，懸掛在校園墻面、宣傳欄等處，時時刻刻激勵教師及學生提高文明素養(yǎng)；學校在七、八年級學生中選出8名認真負責的學生成立誠信先鋒隊，對全校學生的不文明行為隨時進行監(jiān)督，起到時刻警示的作用；學校以班為單位建立學生“誠信檔案”，對本班級誠信行為及時進行校園廣播；每學期末，學校對全體教師及學生進行測評，評選出“校園十佳誠信教師”、“校園十佳誠信學生”進行表彰。
??? 此外，學校還舉辦了豐富多彩的“誠實守信”主題教育活動，通過班會、校會、升旗儀式、誠信知識競賽對學生進行誠信教育；開展“誠信學生”讀書教育活動，要求學生在課余時間背誦《學生日常行為規(guī)范手冊》、《誠信少年誓詞》、《中小學生守則》等，提高學生的自學能力；召開“爭做全縣誠信個人”動員大會，倡導全校師生從小事做起，從現在做起，實踐誠信諾言，做誠信的寧津人，創(chuàng)建和諧的誠信校園。
??? （王成龍 李滕滕）