王金剛陳寶濱
盛夏時(shí)節(jié)，一座建設(shè)規(guī)劃面積83萬(wàn)平方米、總投資25億元的汽摩學(xué)院新校區(qū)正在德州天衢新區(qū)加速建設(shè)。
“明年5月份能達(dá)到整體36萬(wàn)平方米的入駐條件。明年9月份第一期大專招生將在這個(gè)校區(qū)進(jìn)行?！鄙綎|德州汽車摩托車專修學(xué)院副院長(zhǎng)劉建波表示。
山東德州汽車摩托車專修學(xué)院建校于1986年，學(xué)?，F(xiàn)有在校生11000人，一線教師337人，是全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)院校，國(guó)家級(jí)中職改革發(fā)展示范校，教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校。
山東德州汽車摩托車專修學(xué)院新校區(qū)項(xiàng)目總投資25億元，規(guī)劃總建筑面積83萬(wàn)平方米，將按照高職起點(diǎn)、本科目標(biāo)規(guī)劃，建成在校生3萬(wàn)人規(guī)模的應(yīng)用型本科院校。
一期建筑面積52萬(wàn)平方米，計(jì)劃投資15億元。涵蓋圖書(shū)館、音樂(lè)廳、國(guó)際交流中心、食堂及教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、教師公寓、學(xué)生公寓、校醫(yī)院、學(xué)生食堂。二期建筑面積31萬(wàn)平方米，計(jì)劃投資10億元。涵蓋研發(fā)中心、科創(chuàng)中心、師生活動(dòng)中心、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、食堂等。將與校企合作布局3大專業(yè)群：現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、大健康、新材料。
“現(xiàn)在同期開(kāi)工的是36萬(wàn)平方米，當(dāng)前工程進(jìn)度達(dá)到了20%，地下基礎(chǔ)基本完成，地上一層已經(jīng)有部分完成，預(yù)計(jì)今年9月份項(xiàng)目主體封頂，年底主體建筑全面竣工?！眲⒔úㄑ哉Z(yǔ)中，透露出一期工程進(jìn)入了全面沖刺階段。
德州天衢新區(qū)進(jìn)入全面建設(shè)、加速起勢(shì)的嶄新階段，高質(zhì)量發(fā)展，離不開(kāi)高層次應(yīng)用型人才。作為僅有的高等院校之一，山東德州汽車摩托車專修學(xué)院與近百家知名企業(yè)建立了深度合作關(guān)系，以培育新時(shí)代大國(guó)工匠為目標(biāo)，在技能培養(yǎng)中加強(qiáng)思想價(jià)值引領(lǐng)，共同探索校企雙元育人新模式。
面向未來(lái)，學(xué)校將以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破口，緊扣天衢新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略部署，打造一流學(xué)科專業(yè)集群，持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
具體來(lái)看，開(kāi)設(shè)專業(yè)將精準(zhǔn)對(duì)接天衢新區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。一期項(xiàng)目以特色專業(yè)為龍頭帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)群發(fā)展，設(shè)置智能交通、高端制造、新一代信息技術(shù)、智慧商貿(mào)物流等4個(gè)專業(yè)群，重點(diǎn)加強(qiáng)新能源汽車檢測(cè)與維修、智能焊接技術(shù)、制冷和空調(diào)技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、智慧物流等6個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。
同時(shí)，全力打造“活力德州·智造名城”的人才需求。通過(guò)校企融合將產(chǎn)研項(xiàng)目落戶校園，打造產(chǎn)研、產(chǎn)學(xué)一體化校園，實(shí)現(xiàn)理論、實(shí)踐、科研有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)企業(yè)需求的應(yīng)用型高技能人才。
“項(xiàng)目全面建成后，立足魯西，服務(wù)山東和京津冀，加速適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和人才需求狀況，成為德州經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的人才培養(yǎng)高地和技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，努力打造成‘當(dāng)?shù)仉x不開(kāi)、業(yè)內(nèi)都認(rèn)可、國(guó)際可交流’的高職院校民辦教育的標(biāo)桿?！眲⒔úū硎?。