德州新聞網(wǎng)訊 楊金玲是滋鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名普通教師。多年來,她甘為人梯,在教育崗位上默默奉獻著?!熬礃I(yè)奉獻是為師之本,愛心責(zé)任是師德之魂?!睏罱鹆岢3R源俗悦?。她說,25年的教育生涯是無比快樂的,無論是走上講臺的時候,檢查寢室的時候,亦或是進行家訪的時候?!斑@么多年,我無愧學(xué)生,更無悔這份選擇。 ”楊金玲說。
誠實做人、踏實做事、嚴謹治學(xué),是楊金玲一貫的準則。農(nóng)村條件艱苦,她不放過任何一個學(xué)習(xí)機會,積極參加學(xué)校的各項教育教研活動,與時俱進,努力提升自己。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,她的教育教學(xué)水平不斷提高,所帶班級教學(xué)成績一直名列前茅。
楊金玲認為,作為一名教師,就應(yīng)該有一顆愛心,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。班里有幾名學(xué)生,每次交作業(yè)都拖拖拉拉,楊金玲便把他們叫到辦公室,親自看著他們寫作業(yè),對于作業(yè)上出現(xiàn)的錯誤,她都及時進行修改講解,盡自己的最大努力把知識傳授給孩子們。平時上課,楊金玲每次都提前進教室,課間給學(xué)生答疑,在她的努力下,所帶班級成績一直名列前茅,并獲得了多項榮譽稱號。“三尺講臺給了我榮譽,讓我在重病期間,一直有克服病魔的信念??粗⒆觽兡且浑p雙求知的眼睛,我即使生病再嚴重,也總有無限的能量堅持上課。 ”楊金玲說。
去年9月,她主動請纓教畢業(yè)班,校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心其身體狀況,可她卻迎難而上,承擔(dān)了畢業(yè)班的教學(xué)工作。
每天,楊金玲會利用休息時間,把班級的學(xué)困生叫到辦公室,為他們耐心地講解習(xí)題;周末,利用微信和學(xué)生、家長進行溝通,解答他們學(xué)習(xí)、生活中的疑惑,叮囑學(xué)生不要迷戀游戲,趁青春年少,多讀書、多學(xué)習(xí),將來才能成為國家的棟梁……
寒來暑往25年,楊金玲不曾為早出晚歸而后悔,也不曾為挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。“因為在我的學(xué)生身上,我看到了我的付出所開的花,所結(jié)的果。 ”楊金玲說,她是一名平凡的教師,秉承著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的理念。未來,她將繼續(xù)堅守,將這份愛奉獻給她熱愛的教育事業(yè)和心愛的孩子們。