立教立研 潛學(xué)深耕為師生
德州市教育科學(xué)研究院 闞小鵬
闞小鵬 德州市教育科學(xué)研究院高中英語教研員,高中研究室副主任,碩士研究生,正高級教師,德州市優(yōu)秀教師,德州市教學(xué)能手,山東省教育學(xué)會先進(jìn)工作者,全國基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究中心特聘培訓(xùn)專家。
一、有擔(dān)當(dāng),肯鉆研,奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè)。
闞小鵬同志責(zé)任心事業(yè)心強(qiáng),有擔(dān)當(dāng),肯鉆研。1996年在德州一中參加工作,教學(xué)成績名列前茅。2001年所任班主任班級高考成績排名年級第一,獲得德州一中“高考突出貢獻(xiàn)獎”。2003年通過選拔進(jìn)入市教科院工作,任勞任怨,不斷創(chuàng)新。2015年-2016年參與市教育局綜合改革辦公室工作,參與基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)項目文件的起草和制定,組織項目推進(jìn)會,為全市基礎(chǔ)教育改革的順利推進(jìn)做出貢獻(xiàn)。2016年-2017年赴國家教育部課程中心掛職,充分展現(xiàn)地方基層干部務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和過硬的工作素養(yǎng),得到課程中心領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,受邀做“發(fā)展中的德州教育與特色教研活動案例”專題報告,這是該部門多年來首次邀請地方掛職干部做專題講座。
二、善協(xié)調(diào),敢創(chuàng)新,多措并舉促教研。
2019年以來,闞小鵬同志主持推進(jìn)煙臺—德州教育教研全面“共研共建”,初步建立區(qū)域高中學(xué)業(yè)質(zhì)量大數(shù)據(jù)監(jiān)測,對兩地市高中每年級約7萬人進(jìn)行全過程學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)增值性評價服務(wù);先后參與組織德州優(yōu)秀教師赴煙臺跟崗學(xué)習(xí),共計185人。積極推進(jìn)德州高中教研員與國家教育部考試中心和省考試院的交流和合作,成功組織了教育部考試中心新高考調(diào)研測試,使高中研究室成為“高考改革信息”的橋頭堡。落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”,2021年以來啟動“名師為你說高考”和“暑期公益大講堂”等特色線上教學(xué)教研活動,優(yōu)秀課例在德州電視臺奏嘛客戶端、德州晚報德州云集中播出,在線觀看量已近52萬(含中小學(xué))次。主持推進(jìn)德州市教科院“教研骨干隊伍建設(shè)”,“初高銜接教學(xué)指南”,“學(xué)科基地建設(shè)”三大創(chuàng)新工作。2021年承辦山東省教科院“全省高中英語名著閱讀教學(xué)優(yōu)秀課例展示”活動,向全省宣傳德州市教育教學(xué)改革成果。
三、甘為人梯創(chuàng)良機(jī),助力教師專業(yè)成長。為彌補(bǔ)我市高中教師高端研修機(jī)會少的劣勢,闞小鵬同志發(fā)明“搭車培訓(xùn)”法,為基層一線教師爭取高端學(xué)習(xí)機(jī)會,推薦我市優(yōu)秀英語教師參加國家教育部“國培計劃”,分三批,達(dá)30余人;組織近百名教師分五批參加北京外國語大學(xué)“重返校園”研修;推薦多名校長參與國家教育部實(shí)驗(yàn)基地校跟崗學(xué)習(xí)。2018年-2022年期間,組織參與山東省高中英文名著閱讀系列活動,共8項優(yōu)秀課例在山東省教科院教研活動中以公開課的形式推廣,超過十多年來德州教師執(zhí)教省級公開課的總和。
四、集體發(fā)展與個人進(jìn)步共結(jié)碩果。闞小鵬同志多次參與省市級重大考試命題工作,在全省教科研領(lǐng)域具有較高聲望。主編、參編或編譯《高中英語中國之旅》、《深度閱讀課堂》、《新泛讀》、《成功英語》和《金銀島》(批注)等著作,發(fā)表中文核心期刊論文,承擔(dān)省級重點(diǎn)課題一項,省級專項課題三項?!吧疃乳喿x,落實(shí)學(xué)生思維品質(zhì)培養(yǎng)”等研究成果獲山東省教育科學(xué)優(yōu)秀成果和山東省“深化高考改革,提升育人質(zhì)量成果”優(yōu)秀成果。
2022年,闞小鵬同志帶領(lǐng)市教科院高中研究室與德州一中和德州二中共同創(chuàng)建“省級教育教研基地”。經(jīng)過激烈角逐,頂住了三分之二淘汰率的壓力,成功通過了化學(xué)、英語、體育和學(xué)校管理類四項省級基地建設(shè)項目?!拔鍫帯苯Y(jié)碩果,“共研”新征程。省級教學(xué)基地建設(shè)將成為我市高中教學(xué)質(zhì)量跨越式發(fā)展的新路徑和新平臺。闞小鵬同志將帶領(lǐng)全體高中教研員,再接再厲,做好區(qū)域教育質(zhì)量提升和學(xué)校教師發(fā)展的智庫,成為學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步實(shí)現(xiàn)夢想的引擎!