■教師簡介

曹立丹，34歲，現(xiàn)任樂陵市楊安鎮(zhèn)中學(xué)團委書記、九年級主任，分管學(xué)校安全工作。自2011年參加工作以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，曾獲得樂陵市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、山東省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果一等獎等榮譽稱號，撰寫的《楊安鎮(zhèn)中學(xué)安全工作調(diào)研報告》榮獲山東省研究成果一等獎。

德州晚報全媒體記者王風(fēng)林通訊員魏桂峰“古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。”樂陵市楊安鎮(zhèn)中學(xué)的初三學(xué)生點開課程之后，首先聽到了班主任老師曹立丹的寄語。線上學(xué)習(xí)期間，曹立丹通過分享勵志標(biāo)語、開展成語接龍游戲等方式，將數(shù)學(xué)課程變得輕松活潑，曹立丹也成了班里的“網(wǎng)紅”老師，圈粉無數(shù)。

線上教學(xué)之初，作為年級主任的曹立丹在授課之余，堅持每天聽課、查課，她發(fā)現(xiàn)每個年級都存在學(xué)生遲到、早退的問題，還有些學(xué)生在課堂上討論與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容?！拔覀儼嗌嫌幸晃唤行P的男生，本來學(xué)習(xí)成績不錯，但網(wǎng)課期間卻經(jīng)常曠課?！睘榇?，曹立丹加強課堂管理，她要求學(xué)生在課前準(zhǔn)備好課本、筆記本、練習(xí)本；課后及時發(fā)送隨堂筆記、課后練習(xí)，取得成效后，她還將自己的做法分享到教師群中。

曹立丹深知，一味地約束并不能讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，甚至可能產(chǎn)生逆反心理。她開始嘗試在課堂上加入娛樂環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)生的積極性。每節(jié)課前，曹立丹都會給學(xué)生分享勵志標(biāo)語，讓他們懂得學(xué)習(xí)是為了自己美好的未來，不要貪戀一時的享受。為了防止學(xué)生走神，曹立丹還在課堂上講述歷史典故、時政新聞。學(xué)生們在班級群中開玩笑說：“數(shù)學(xué)課還得上知天文下知地理，一般的老師可上不好課?！?/p>

曹立丹告訴記者：“線上教學(xué)像是長跑，只有分出各個小目標(biāo)，并設(shè)置獎勵，才能讓學(xué)生順利跑完全程。”在規(guī)定的課程結(jié)束后，曹立丹會利用微信直播課堂反饋課程，只要是學(xué)生上傳到微信群里的上課筆記和課后檢測，他都會認(rèn)真批閱指導(dǎo)，學(xué)生集中反映的問題，更是當(dāng)天給出最詳盡的解答。

臨近中考，曹立丹多管齊下讓每一堂課都引人入勝，學(xué)生們也是進(jìn)步明顯，部分愛遲到、常曠課的學(xué)生，及時端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在返校后的幾次模擬考試中，原來基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生成績也有了較大提升。曹立丹表示：“線上學(xué)習(xí)對教學(xué)提出了新的要求，也給了教師一次提升的機會，能和學(xué)生們共同交出一份無愧于心的答卷，我頗感自豪?！?/p>