德州市實驗小學高向陽——用鏡頭定格成長瞬間 記錄教育之美

德州新聞網(wǎng)訊（德州晚報全媒體記者 俞榮）

在德州市實驗小學里，經(jīng)常會見到一位男老師匆忙的身影，他背一臺照相機，深入課堂、走進學?；顒?、尋訪校園新聞，他拍攝的照片里，有孩子純真的眼睛、認真的表情、幸福的笑容……這些照片，收集進校史雜志，被家長珍藏，成為珍貴的教育資料和獨一無二的成長記憶。他就是該校音樂教師高向陽——一位用鏡頭訴說教育之美的記錄者。

高向陽老師從事教學工作已經(jīng)30年，但無論是在哪一屆學生中，他都是全校學生、家長中“知名度”最高的老師之一。一方面是作為音樂老師，他身擔多個班級的音樂課，另一方面則是他背著相機匆忙行走在各個班級、校園活動的身影，讓人印象深刻。

說起“音樂老師搞攝影”的經(jīng)歷，高向陽打趣道：“一開始啥也不會，就拿著個機器，誰明白問誰?！?003年，學校為高向陽配備第一臺照像機，雖是“門外漢”，他卻對機器有非常強的好奇與熱情，抱著“玩好”的心態(tài)，他自學攝影知識，不斷積累經(jīng)驗， 年來，15 他拍攝的照片被學校網(wǎng)站、雜志、各級媒體錄用已達萬余張?！跋啾容^這些照片的傳播價值，我更看重它們的收藏意義?！备呦蜿栒f。由于自己身份的特殊性，他拍到了很多攝影家都遇不到的校園題材照片。比如，他曾在多年前拍攝了一組校園拔河比賽的照片，其中一個小男孩表情十分出彩，緊咬牙關、滿面漲紅，拼搏努力的勁頭兒讓人過目不忘，這張照片被選入當年的學校掛歷中。

令高向陽沒想到的是，多年后，照片中的小男孩竟然找到了他，稱那張照片和當年制作的掛歷已經(jīng)被自己收藏起來。每當他遇到困難、缺少動力時，就會拿出照片看一看，想到當年那個拼盡全力拔河的小男孩，自己便覺得一定能克服眼前的困難。

一張照片帶給一個孩子如此多的回憶與信心，這讓高向陽更加堅定用鏡頭記錄教育、記錄孩子們成長的信念。

現(xiàn)任校長蘇霞非常重視教育工作的記錄，為高向陽的拍攝工作提供了極大的支持與鼓勵，并在去年底給他更換了目前德城教育系統(tǒng)最好的相機。沉甸甸的信任與責任，讓高向陽幾十年如一日，一直行走在攝影的道路上?！斑@些年，有很多家長通過各種方式找到我，讓我?guī)兔o孩子多拍幾張課堂上、活動中的照片。只要時間允許，我有求必應，并且樂在其中?！备呦蜿栍X得這是家長給予的信任，也是自己在崗位中獲得的幸福與快樂。

多年的努力收獲了無數(shù)的成功，走進高向陽的辦公室，成摞的獲獎證書擺在辦公桌一角。他15年拍攝出的上萬張新聞照片先后發(fā)表在學校雜志《鑄基》、學校網(wǎng)站及微信公眾號、《中國教育報》、《山東教育報》、《山東工人報》、《德州晚報》、《德州日報》等媒體，省少工委雜志《山東少先隊》更是多次采用他的圖片為封面。

順著高向陽的照片印跡尋下去，我們看到了德州教育的發(fā)展過程。而那些被定格在照片中的純真臉龐，也成為了一屆屆學生的珍貴回憶。高向陽表示，老師是學生們成長的陪伴者與守護人，自己今后將繼續(xù)用鏡頭記錄美好瞬間，為德州教育再添新功。