□童如珍

三十年前，這里還是一片荒涼，四處野風(fēng)瑟瑟，茅草萋萋。植樹(shù)節(jié)那天，我們單位的全體人員荷鋤扛鏟，拎桶挑擔(dān)，早早地來(lái)到指定地點(diǎn)，任務(wù)是每人種一棵梧桐樹(shù)。局里的準(zhǔn)備工作很充分，頭一天，將樹(shù)穴位置用石灰圈畫(huà)得非常規(guī)整，樹(shù)苗也擺放在旁邊。而今天，幾個(gè)技術(shù)員來(lái)回穿梭，既是指導(dǎo)，也算監(jiān)督。

我原本以為就種一棵樹(shù)，可以老早收工。想不到一動(dòng)手，才知道并非易事。樹(shù)穴要求長(zhǎng)、寬、深各一米，因土質(zhì)堅(jiān)硬，加之平時(shí)勞動(dòng)較少，故而待挖好樹(shù)穴，已是大汗淋漓、氣喘吁吁。樹(shù)穴內(nèi)的基肥，是從幾百米遠(yuǎn)的河邊灘涂上挑來(lái)的紫泥，一立方米，得有二十多擔(dān)。從挖穴、挑肥、栽樹(shù)苗，再到填土、澆水，一個(gè)流程下來(lái)，足足花了一整天時(shí)間。午飯，是單位預(yù)訂的快餐，大家席地而坐，迎風(fēng)而食。下午，植樹(shù)結(jié)束，同事們交流心得，除了展示自己手掌上的血泡外，便是感慨累有所值。

之后，種下的梧桐樹(shù)由林業(yè)部門負(fù)責(zé)打理，能否成活，不歸我們操心。不過(guò)，我種的那棵樹(shù)，我還是悄悄弄了塊石頭埋在樹(shù)旁以作標(biāo)記。說(shuō)來(lái)也怪，每當(dāng)我路過(guò)這片樹(shù)林時(shí)，都會(huì)不由駐足觀望，繼而尋找自己種下的那棵樹(shù)。一年一年，見(jiàn)它漸漸長(zhǎng)大，最終由一棵小樹(shù)苗變成參天大樹(shù)，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。

都說(shuō)“前人栽樹(shù)后人乘涼”，可我當(dāng)年種的樹(shù)，自己正好乘上涼。就在前幾年，連同這片梧桐樹(shù)林一起，綿延數(shù)公里的草地，被改為公園。休閑步道在林中穿行，相接不斷的樹(shù)冠圍成綠色長(zhǎng)廊，讓徜徉其中的人們晴不曬臉、雨不淋頭，愜意而從容。

正巧，我種的那棵樹(shù)下，安了一個(gè)長(zhǎng)椅。長(zhǎng)椅上，或有耄耋老者端坐小憩，或有青年男女竊竊私語(yǔ)，又或有稚氣孩童奔跑嬉戲。這里，猶如一個(gè)自然萬(wàn)花筒，春夏秋冬，雨雪陰晴，切換著不同的景致。春天里的茸黃嫩葉，鳥(niǎo)雀歡躍翩飛；夏天里的葳蕤濃翠，蟬聲悠揚(yáng)清麗；秋天里的落葉繽紛，樹(shù)影斑駁婆娑；冬天里的寂寥凋零，藍(lán)天白雪相映。那，都是一幅幅瑰麗絕倫的圖畫(huà)。

我總覺(jué)得，萬(wàn)物皆有生命，萬(wàn)物皆有靈性。人如此，樹(shù)亦如此。自從種下這棵梧桐樹(shù)，我似乎冥冥中與它有所通聯(lián)，竟然時(shí)常莫名地牽掛。每次面對(duì)它，我總想從它的年輪里尋覓自己的青春，閱讀曾經(jīng)的風(fēng)華故事?？磥?lái)，我種下的不只是一棵樹(shù)，還種下了希望，種下了念想。