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兒時(shí)讀書(shū)時(shí)光

??? 我是在農(nóng)村讀完小學(xué)的,那時(shí)物質(zhì)條件不太好,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),倒也過(guò)得有趣有味,現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得溫馨無(wú)比。
??? 那時(shí)的書(shū)包都是自家縫制的,找?guī)讐K顏色差不多的布一拼接,縫上背帶就可以了。老師發(fā)的新書(shū)是一定要包的,包書(shū)皮多半是舊報(bào)紙。能有一張漂亮的硬質(zhì)紙做包書(shū)皮,是一件很了不起的事情。記得我有一次為了贏得同學(xué)們的羨慕,偷偷地用父親的大紅勞動(dòng)獎(jiǎng)狀做了書(shū)皮。下課就拿給同學(xué)們看,不知道羨煞了多少雙眼睛?;丶液笪乙惨虼吮桓赣H攆著跑了幾個(gè)田埂,邊跑邊喊著“我錯(cuò)了,我錯(cuò)了”。那頓打終究沒(méi)挨上,我心里仍然暗喜著,那時(shí)小小的心里,把面子看得比什么都重要。
??? 陽(yáng)春三月一到,好玩的東西就陸續(xù)上場(chǎng)了。我們老師是個(gè)老教師,年齡雖大,思想倒也開(kāi)放。他特別喜歡動(dòng)物,我們受他的影響很大,養(yǎng)蠶、玩鳥(niǎo)、捉青蛙都是常事。我同桌是個(gè)青蛙迷,上課舍不得把青蛙丟在抽屜里,就常常把青蛙揣進(jìn)懷里。有一次老師讓他上臺(tái)背課文,他一緊張忘記了青蛙,徑直走上講臺(tái),剛背了幾句就卡殼了,這時(shí)他懷里的青蛙不合時(shí)宜地咕咕叫了起來(lái),底下的同學(xué)望著老師鐵青的臉,都憋著不敢笑。那個(gè)同學(xué)急得臉都紅了,手不自覺(jué)地按了按衣服,哪想青蛙叫得更歡了,還從他懷里跳了出去。那位同學(xué)想追又不敢,窘迫不已,尷尬地朝老師望著。老師終于也忍不住了,噗嗤一聲笑了出來(lái)。我們看老師也笑了,才終于放聲大笑,教室里簡(jiǎn)直笑翻了天?,F(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)的情景還記憶猶新。
??? 有時(shí)上課到一半,有不知名的鳥(niǎo)兒突然造訪,在窗臺(tái)上好聽(tīng)地叫著,吸引了我們?nèi)康哪抗?。這時(shí)老師往往停下課來(lái),問(wèn)我們“這是什么鳥(niǎo)”、“鳥(niǎo)的叫聲好聽(tīng)嗎”之類(lèi)的問(wèn)題。鳥(niǎo)受到驚嚇飛走了,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下滿(mǎn)操場(chǎng)追尋著鳥(niǎo),直到把鳥(niǎo)看個(gè)夠才回教室。也是在那時(shí),我們認(rèn)識(shí)了許多鳥(niǎo),也知道了鳥(niǎo)的一些生活習(xí)性。當(dāng)然,也寫(xiě)了不少有關(guān)鳥(niǎo)的作文,愛(ài)鳥(niǎo)之心也是從那時(shí)慢慢培養(yǎng)的。
??? 現(xiàn)在想想,兒時(shí)讀書(shū)時(shí)的故事,曾經(jīng)溫暖了我們多么美好的童年時(shí)光,那注定是一段不能復(fù)制的美好記憶。
□ 趙自力

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