□文/圖本報(bào)記者王岳琪本報(bào)通訊員張欣欣
《范仲淹與漁父》
《齊河黑陶》
團(tuán)花《齊河歡迎您》
鄭國平剪紙
9月26日，在齊河非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙技藝傳承人鄭國平的家中，伴隨著剪刀有節(jié)奏的咔嚓聲，紙屑一 一掉落，一條栩栩如生的龍逐漸顯現(xiàn)出來——國慶將至，他正在創(chuàng)作愛國題材的剪紙作品，作品以“喜迎二十大”為主題，由56條龍構(gòu)成，寓意56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，中國如巨龍騰飛。
翻開鄭國平的作品集，只見他的剪紙題材廣泛、內(nèi)容豐富，從最簡(jiǎn)單的窗花、福喜字，到花鳥蟲魚、山水風(fēng)景，再到人物肖像，全都惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)，其中不少作品在縣市獲獎(jiǎng)。
四十年鉆研 方寸之間剪萬物
今年54歲的鄭國平從十幾歲接觸剪紙，至今已四十多年。“我和剪紙結(jié)緣，純粹是因?yàn)橄矚g，也更愿意去探索創(chuàng)新，以至于現(xiàn)在看見什么都想剪出來?！编崌秸f。
“剪紙不光要剪得像，還得生動(dòng)鮮活，有立體感。每剪出一幅，我就迫不及待地掛在墻上欣賞欣賞。一幅剪紙作品，從側(cè)面45度角到75度角的位置去看才最有立體感?！闭f起剪紙，鄭國平眼里泛起亮光，一下子打開了話匣子。
40余年的剪紙生涯，讓鄭國平對(duì)剪紙有著獨(dú)到見解——剪紙就像寫文章，首先要把握住“中心思想”。“就拿這條龍來說，龍頭和龍鱗便是作品的中心，這兩樣剪到位了，龍的氣勢(shì)就出來了，其他地方多一剪少一剪都無所謂，但若中心剪不好，其他地方再精細(xì)，整幅圖也沒有靈魂。”
起初鄭國平剪得最多的就是福字、喜字、團(tuán)花等造型，“這些最簡(jiǎn)單，使用的是對(duì)折的剪法。”鄭國平介紹道，隨著手法日漸成熟，他開始剪花鳥等更加復(fù)雜的圖案，紙樣都是現(xiàn)成的，打印出來就可以直接剪。但現(xiàn)在，鄭國平已經(jīng)不滿足于網(wǎng)上的、書上的現(xiàn)成模板，他開始自己設(shè)計(jì)圖紙，一幅山水畫、一張風(fēng)景照、一件工藝品，他都能以剪紙的形式表現(xiàn)出來。
與繪畫不同，剪紙有“千剪不斷，線線相連”的結(jié)構(gòu)，即圖案的每一條實(shí)線都必須互相連接。因此，無論是照片還是畫，都需要進(jìn)行二次設(shè)計(jì)，按照剪紙的形式重新調(diào)整結(jié)構(gòu)、勾勒線條，往往一張紙樣要反復(fù)修改好幾遍才定稿。就像他剪的晏嬰祠，先要對(duì)實(shí)物從不同角度進(jìn)行拍照，然后選出最佳的一張進(jìn)行二次設(shè)計(jì)。晏嬰像原本是在晏嬰祠正前方的廣場(chǎng)上，為了能看到晏嬰祠的全貌，還能把晏嬰像表現(xiàn)出來，鄭國平重新布局結(jié)構(gòu)與角度，兩者一左一右一遠(yuǎn)一近連成一幅圖，既有立體感又凸顯了主題。
如今，鄭國平的手藝在齊河已經(jīng)有了不小的名氣，時(shí)常有親朋好友發(fā)來自家婚紗照讓鄭國平去剪，“婚紗照更考驗(yàn)技術(shù)，不僅要考慮好每筆的連接之處，表情更要刻畫到位，還得抓住人物的基本特征，不然剪得不像，人家該不高興了?！编崌叫χf。
自創(chuàng)“草根”教程 非遺傳承任重道遠(yuǎn)
今年6月份，鄭國平受邀在永興社區(qū)教居民剪紙，短短3天，很多零基礎(chǔ)的學(xué)員就已漸漸入門，能剪出栩栩如生的梅花等作品，并對(duì)剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣?！案嵗蠋煂W(xué)剪紙，有意思，上手快，也有成就感。”這是很多學(xué)員的感受。
在鄭國平看來，所有的剪紙離不開三種剪法，他形象地總結(jié)為“逗號(hào)、句號(hào)和鋸齒”?！斑@就是剪紙的三個(gè)基本功，就像漢字的橫豎撇捺一樣，基本筆畫練好了，字才能寫好?！编崌浇忉尩?，句號(hào)就是圓形，是最基礎(chǔ)的，剪刀始終沿著一個(gè)走向，考驗(yàn)的是對(duì)剪刀的控制力；逗號(hào)就在句號(hào)的基礎(chǔ)上加了一個(gè)拐彎，考驗(yàn)手法的變換；鋸齒看似最容易，實(shí)則最難剪，比如鳥類的羽毛，要通過鋸齒的形態(tài)和走向表現(xiàn)出栩栩如生的狀態(tài)，這個(gè)沒有長(zhǎng)久的功夫練不來。
“這三個(gè)基本功練好了，也就入門了，剪各種圖案都不在話下?！编崌秸f，“現(xiàn)在網(wǎng)上剪紙教程很多，但太專業(yè)的術(shù)語并不適合零基礎(chǔ)學(xué)員，我沒受過專業(yè)的教育，幾十年來全靠自己積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出的這套‘草根’教程反而更適合普通百姓。”
近幾年，我縣大力推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承，鄭國平感覺自己身上也多了一份責(zé)任。他走出家門，走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文化場(chǎng)所，把多年的剪紙心得分享出去，把這門手藝傳授給更多人，所到之處，吸引了大批剪紙愛好者，也讓不少退休在家的老年人找到了晚年生活的樂趣。“紙和剪刀都是生活中的常用工具，要把這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝推廣出去并不難?！编崌奖硎?，“但光讓大家去學(xué)還不行，還得讓更多人樂于學(xué)習(xí)并愛上這門手藝。”除了找對(duì)教學(xué)方法，每次他都會(huì)教大家剪一些簡(jiǎn)單且當(dāng)場(chǎng)就能完成的造型，讓人們?cè)谑斋@成就感的同時(shí)，激發(fā)起更大的興趣去敲開剪紙世界的大門。
剪刀為筆 十米長(zhǎng)卷傳遞濃濃家鄉(xiāng)情
在鄭國平的書桌上，有一本厚厚的剪紙畫冊(cè)，畫冊(cè)展開后有十余米，這是鄭國平耗時(shí)半年創(chuàng)作的一幅長(zhǎng)卷作品，他用剪紙的形式把齊河的美景都收錄其中，并取名《美麗齊河歡迎您》。
“去年五一假期出去游玩，看著齊河美麗的風(fēng)景，我就想，我為什么不剪出來呢？這對(duì)我們家鄉(xiāng)也是一個(gè)很好的宣傳?！编崌交貞浀馈Ｕf干就干，半年時(shí)間，鄭國平先后游覽了齊河的大小景區(qū)，拍照、設(shè)計(jì)、剪紙、粘貼，一幅齊河美景圖慢慢呈現(xiàn)，風(fēng)景秀麗的大清河、夢(mèng)幻的歐樂堡、古香古色的中國驛……“能去的景點(diǎn)都剪出來了，總共十五六個(gè)，齊河的美盡收其中?！?/p>
從最初的喜歡，到現(xiàn)在的癡迷。剪紙對(duì)于鄭國平來說已不單純是一門手藝，更成了他的一種表達(dá)方式，建軍節(jié)剪軍人、勞動(dòng)節(jié)剪勞動(dòng)者、七夕節(jié)剪鵲橋……疫情發(fā)生以來，他更是每年創(chuàng)作剪紙作品致敬醫(yī)務(wù)工作者，展現(xiàn)齊河人抗疫到底的決心和斗志。在作品《抗擊疫情致敬英雄》中，他設(shè)計(jì)了鐘南山院士的三種表情——嚴(yán)肅、沉思和微笑，分別象征著疫情的不同階段；《春暖花開》描繪的則是疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)后，祖孫三代外出游玩的場(chǎng)景。他用大大小小的剪紙作品，記錄下了疫情發(fā)生以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“我這個(gè)人不善言辭，剪紙就是我的語言，就像記者的文字、畫家的畫筆、音樂家的樂器，我希望通過剪紙的形式來記錄生活的每一個(gè)重要時(shí)刻、每一個(gè)精彩瞬間，也希望能用手中的剪刀把美麗家鄉(xiāng)齊河宣傳出去，讓更多人了解齊河、熱愛齊河?！编崌奖硎?。