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為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新德州提供強(qiáng)大精神動(dòng)力

為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新德州提供強(qiáng)大精神動(dòng)力——

論學(xué)習(xí)貫徹《習(xí)近平關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)論述摘編》

□齊麗梅

中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編輯的《習(xí)近平關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)論述摘編》一書(shū),近日由中央文獻(xiàn)出版社出版,在全國(guó)發(fā)行?!读?xí)近平關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)論述摘編》分10個(gè)專(zhuān)題,共計(jì)512段論述,摘自習(xí)近平總書(shū)記2012年11月17日至2022年6月8日期間的報(bào)告、講話(huà)、說(shuō)明、演講、談話(huà)、賀信、指示、批示等240篇重要文獻(xiàn),其中部分論述是第一次公開(kāi)發(fā)表。

習(xí)近平總書(shū)記圍繞加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)發(fā)表的一系列重要論述,深刻揭示了社會(huì)主義精神文明建設(shè)的特點(diǎn)規(guī)律,豐富和發(fā)展了黨關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的科學(xué)理論,是指導(dǎo)我們做好社會(huì)主義精神文明建設(shè)工作的強(qiáng)大思想武器。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要論述,是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,對(duì)于加強(qiáng)理想信念教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推進(jìn)文明實(shí)踐、文明培育、文明創(chuàng)建,提高全社會(huì)文明程度,促進(jìn)人民精神生活共同富裕有著十分重要的指導(dǎo)意義,為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代提供了堅(jiān)強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神動(dòng)力、豐潤(rùn)道德滋養(yǎng)、良好文化條件。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要物質(zhì)文明極大發(fā)展,更需要精神文明極大發(fā)展。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視社會(huì)主義精神文明建設(shè),堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民,建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài),用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚共識(shí)、匯聚力量,用社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培根鑄魂、啟智潤(rùn)心,不斷滿(mǎn)足人民群眾多樣化、多層次、多方面的精神文化需求,不斷提升人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)和全社會(huì)文明程度,更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量,推動(dòng)精神文明建設(shè)領(lǐng)域發(fā)生全面、深刻、根本性的變化,全黨全國(guó)各族人民文化自信明顯增強(qiáng),全社會(huì)凝聚力和向心力極大提升,黨、國(guó)家、人民、軍隊(duì)、中華民族的面貌煥然一新。

中國(guó)特色社會(huì)主義是物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展的社會(huì)主義。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力快速發(fā)展,人民物質(zhì)生活水平不斷提高,精神文化生活日益豐富。同時(shí)也要看到,新時(shí)代,人民群眾對(duì)精神文化生活提出了更高要求,城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間的精神文化生活質(zhì)量也還存在一定差距。我們要不斷加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),推動(dòng)人民精神文化生活邁上新臺(tái)階。

要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)。加強(qiáng)精神文明建設(shè),必須鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用。推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,使之成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面,轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,不斷提高人們的思想覺(jué)悟、道德水平、文明素養(yǎng)。

要堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),促進(jìn)人的全面發(fā)展。教育具有傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的重要功能。加強(qiáng)精神文明建設(shè)、滿(mǎn)足人民精神文化需求,必須大力發(fā)展各級(jí)各類(lèi)教育。鞏固義務(wù)教育基本均衡成果,完善辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性,提高高等教育質(zhì)量,完善招生入學(xué)、彈性學(xué)習(xí)以及繼續(xù)教育制度,完善終身學(xué)習(xí)體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。

要推動(dòng)文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,增加社會(huì)精神文化財(cái)富。堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針,堅(jiān)持推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,全面繁榮新聞出版、廣播影視、文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè),著力提升公共文化服務(wù)水平,讓人民享有更加充實(shí)、更為豐富、更高質(zhì)量的精神文化生活。加快建設(shè)和完善覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)體系,創(chuàng)新公共文化服務(wù)運(yùn)行機(jī)制,提升公共文化服務(wù)水平。推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系,滿(mǎn)足人民群眾多樣化、多層次、多方面的精神文化需求。

當(dāng)前,我市正處于創(chuàng)建全國(guó)文明城市的關(guān)鍵時(shí)期,切實(shí)學(xué)深悟透習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要論述,領(lǐng)會(huì)把握蘊(yùn)含其中的思想內(nèi)涵和原則要求,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志不斷開(kāi)創(chuàng)我市精神文明建設(shè)工作新局面尤為重要。我們應(yīng)以認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、宣傳貫徹《習(xí)近平關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)論述摘編》精神為契機(jī),與學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的二十大精神有機(jī)結(jié)合、融會(huì)貫通。要進(jìn)一步學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定理想信念,大力推進(jìn)文明實(shí)踐、文明培育、文明創(chuàng)建,不斷提升人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)和全社會(huì)文明程度,奮力推動(dòng)新時(shí)代精神文明建設(shè)工作走深走實(shí),切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市團(tuán)結(jié)奮斗。

(作者系中共德州市委黨校文史教研部副教授)

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