根據(jù)家長及記者提供的有效線索，安徽黃山市教育局組織人員突擊行動，在該市屯溪區(qū)某豪華別墅區(qū)一幢別墅內(nèi)對屯溪一中教師呂某某涉嫌有償補課行為進行了現(xiàn)場查處。目前，教育部門在深入調(diào)查，將依法依規(guī)嚴肅處理。

在“教育內(nèi)卷”時代，在職教師有償補課屢見不鮮、屢禁不止，老師躲在自家別墅補課被抓事件再添鮮活例證。

這些年來，無論國家還是地方，有關“嚴禁在職教師有償補課”的通知發(fā)了一道又一道。最近，中辦、國辦剛發(fā)布“雙減”政策，其中明確要求，“依法依規(guī)嚴肅查處教師校外有償補課行為，直至撤銷教師資格。”老師躲在別墅里補課，屬于“頂風作案”，理應嚴懲不貸。

有償補課為何屢禁不止？一種聲音認為，補課是應廣大家長的要求，老師盛情難卻，不好推脫，適當收費也是人之常情。畢竟，老師也需要養(yǎng)家糊口，也有追求高品質(zhì)生活的權利，而那點微薄的工資待遇顯得捉襟見肘。

但事實并非如此。黃山市很多家長稱，看到別人孩子補了自己孩子不補也不行，每節(jié)課收一兩百元，一個孩子動輒數(shù)千元投入，家長一邊掏錢一邊抱怨。于是，多位家長指名道姓舉報了這位呂老師。用補課費補貼家用的說法同樣經(jīng)不起推敲，老師都坐擁別墅了還在補課，說明什么？巨大的利益誘惑以及僥幸心理，才是老師不惜鋌而走險的根本原因。

“民不舉，官不究”，只要學生和家長不舉報，老師在自己家里補課很難被發(fā)現(xiàn)。這位老師之所以“頂風作案”，恐怕恰恰是因為諳熟此道。在一定程度上講，老師有償補課已成為學生、老師、家長乃至學校等各方之間心照不宣的潛規(guī)則。其實，老師也在攀比——別的老師在補，我為何不能補？

事實上，個別老師熱衷有償補課在當?shù)夭⒉皇鞘裁疵孛堋?jù)家長稱，有的教師在自家別墅或住宅有償補課，有的教師為逃避打擊就網(wǎng)絡補課，有的通過在培訓點授課獲利。家長們的另一個說法更印證了有償補課在當?shù)氐牟保耗掣咧袑W校極少數(shù)教師有償補課的名氣很大，甚至流傳該校有“四大名補”。

一邊是當?shù)亟逃块T對有償補課“零容忍”，一邊是“四大名補”橫行江湖，家長們只能在“雞娃”和“內(nèi)卷”的道路上疲于奔命。隨著中央“雙減”政策落地，校外培訓市場大大萎縮，更需警惕個別老師更靈活、更隱蔽的補課方式。奉勸個別老師莫被利益沖昏了頭腦，否則遲早要付出沉重代價。晚報評論員 陳廣江