□本報(bào)記者王倩倩
??? 近日，上海攜程親子園教師喂孩子吃芥末事件余波未散，北京紅黃藍(lán)幼兒園疑似虐童新聞再次掀起波瀾。面對(duì)接二連三的幼兒園虐童猥褻事件，問(wèn)責(zé)幼兒園的同時(shí)，家長(zhǎng)也要理性思考，怎樣才能保護(hù)好孩子？
選幼兒園看資質(zhì)多考察
??? 今年32歲的的韓雨（化名），在4歲的兒子上幼兒園前，專門花兩個(gè)多月的時(shí)間考察了家和單位附近的十幾家幼兒園?！爱?dāng)時(shí)同事們都覺(jué)得沒(méi)必要，可如果不實(shí)地看一看，我心里沒(méi)底，實(shí)在是不放心。 ”韓雨說(shuō)?！凹议L(zhǎng)在選擇幼兒園的時(shí)候一定要多方面收集信息，跟已入園的家長(zhǎng)多交流，利用幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日等時(shí)間，多帶孩子參與，通過(guò)觀察側(cè)面了解幼兒園的老師。 ”韓雨認(rèn)為，大型幼兒園一般比較正規(guī)，不僅對(duì)幼兒教師、保育員的管理更規(guī)范，而且電子監(jiān)控等設(shè)備也更加齊全。
“角色扮演”了解孩子內(nèi)心
??? 3歲以上的孩子絕大多數(shù)時(shí)間都在幼兒園度過(guò)，和孩子有效溝通，是了解他們?cè)谟變簣@狀況的有效途徑。“今天學(xué)習(xí)了什么？在幼兒園吃了什么？一般來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)每天都會(huì)詢問(wèn)孩子這些情況。 ”德州市家庭教育研究會(huì)常務(wù)理事、豐睿信息咨詢中心主任、資深心理咨詢師王霞認(rèn)為，與孩子的交流僅限于這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！昂⒆幽挲g小，語(yǔ)言表達(dá)能力和辨別能力較弱，但模仿能力很強(qiáng)，跟孩子玩角色扮演游戲，家長(zhǎng)扮演寶寶，讓寶寶來(lái)扮演老師，家長(zhǎng)就能體會(huì)到孩子在園中是怎樣度過(guò)的。 ”王霞說(shuō)，如果孩子在扮演過(guò)程中出現(xiàn)暴力等行為，就要特別注意了?！袄蠋熡袥](méi)有罵你??？ ”“老師有沒(méi)有打你??？ ”“有沒(méi)有小朋友欺負(fù)你??？ ”這是一些家長(zhǎng)習(xí)慣用的誘導(dǎo)式提問(wèn)，王霞認(rèn)為，這種提問(wèn)方式是家長(zhǎng)要避免的。
建立親密的親子關(guān)系
??? 那么，如何識(shí)別孩子是否受到了傷害和虐待？“孩子容易情緒緊張或恐慌，突然變得特別黏人，身上莫名出現(xiàn)疼痛或傷痕，家長(zhǎng)要特別關(guān)注。 ”王霞說(shuō)，此類傷害往往隱蔽性強(qiáng)，家長(zhǎng)在給孩子洗澡或睡前，可以仔細(xì)地觀察他們的身體狀況。
??? 同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)高質(zhì)量的陪伴，和孩子保持親密關(guān)系，讓他們知道自己永遠(yuǎn)是可以信賴的?！昂⒆颖慌按芏嗉议L(zhǎng)后知后覺(jué)，很多時(shí)候都是缺少陪伴、粗心大意造成的。 ”王霞認(rèn)為，孩子的安全感源自家庭、社會(huì)的支撐。
??? 王霞提醒，心理健康對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響表現(xiàn)在能力、品格、自信和交流等多個(gè)方面，是終身的、深遠(yuǎn)的?！耙坏┏霈F(xiàn)問(wèn)題，父母的疏導(dǎo)起到的作用有限，應(yīng)該及時(shí)尋求醫(yī)生、心理咨詢師等專業(yè)人士的幫助。 ”