近日,江西省教育部門(mén)正在就南昌五中、江科附中、雷式學(xué)校等民辦學(xué)校涉嫌“私挖”臨川一中骨干教師一事進(jìn)行調(diào)查,目前,這些涉嫌“私挖”的學(xué)校已被約談,而具體處理意見(jiàn)則尚未給出。
我實(shí)在不明白,所謂“私挖”究竟違了什么規(guī)。除去勞動(dòng)合同之中的聘用年限之外,教師的自由流動(dòng)不應(yīng)受到任何額外的限制。就算教師違反合同,提前離職,那也是教師自己違約,而與“挖人”的單位無(wú)關(guān)。對(duì)有意求才的單位來(lái)說(shuō),并沒(méi)有任何法律法規(guī)禁止他們向自己看中的人才發(fā)出邀約,又何來(lái)“違規(guī)私挖”之說(shuō)呢?
新聞里說(shuō),這些學(xué)校的“私挖”行為,“擾亂教師流動(dòng)秩序,引發(fā)學(xué)校惡性競(jìng)爭(zhēng),破壞全省教育生態(tài)”。盡管教育行業(yè)有其特殊性,但教育資源的分配同樣遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法則,而人力資源的自由流動(dòng)正是一條基本的市場(chǎng)法則。這一法則既有利于優(yōu)秀教師取得符合其勞動(dòng)價(jià)值的薪酬,也能更好地促進(jìn)教育資源的市場(chǎng)配置。因此,只要各?!巴谌恕狈绞讲贿`法,那就是正當(dāng)?shù)摹?BR>不管是教育部門(mén),還是公立學(xué)校,都應(yīng)該端正態(tài)度,正確對(duì)待教師流動(dòng)問(wèn)題。
摘自9月13日《中國(guó)青年報(bào)》
作者:朱達(dá)志