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德州市13名援疆教師的支教生活

  □記者 王瑞
9月19日下午,我市13名援疆教師順利抵達(dá)新疆喀什地區(qū)英吉沙縣,并被分別分配在英吉沙縣一中、三中、二小等學(xué)校,迅速投身于當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)工作。據(jù)了解,英吉沙縣位于新疆維吾爾自治區(qū)西南部,有維吾爾、漢、回、烏茲別克、哈薩克等民族??h城英吉沙鎮(zhèn)距離烏魯木齊的公路里程有1541公里,距喀什則有65公里,是國(guó)家扶貧的重點(diǎn)縣。在本次山東省開(kāi)展援疆工作對(duì)口支援的四縣中,實(shí)力最弱,發(fā)展差距也最大。如今這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的教師已在各自的新崗位上工作了一個(gè)月,他們是否能夠適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睿吭诠ぷ魃嫌钟性鯓拥男牡??記者通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)跟他們?nèi)〉昧寺?lián)系。

  “想家”是援疆教師的最大困難

英吉沙當(dāng)?shù)貧夂蚋稍铮M管老師們每天都喝大量的水,但還是總覺(jué)得口干舌燥。援疆教師里最年輕的曹?chē)?guó)衛(wèi),更是一連幾天嗓子都說(shuō)不出話(huà)。除了氣候,就是時(shí)差,英吉沙比德州要晚兩個(gè)小時(shí),早晨8點(diǎn)天空才放亮,下午8點(diǎn)太陽(yáng)還是高高的,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的調(diào)整,13名援疆教師還是沒(méi)能順利地調(diào)整時(shí)差,總是在早晨七八點(diǎn)就習(xí)慣性地醒來(lái);溫差大,如今英吉沙早上只有4℃-5℃,而中午卻猛升到20℃以上,很容易感冒;另外,飲食習(xí)慣和語(yǔ)言交流不方便也是需要援疆教師們花時(shí)間去克服的困難?!澳軌蛘f(shuō)漢語(yǔ)的當(dāng)?shù)鼐用穹浅I伲覀冊(cè)诮稚下?tīng)著維語(yǔ)就像是到了國(guó)外。”張保國(guó)這樣說(shuō)。
生活上的不適都容易克服,想家想親人才是援疆教師們的最大困難?!皝?lái)之前其實(shí)做好了充分的思想準(zhǔn)備,也以為自己不會(huì)多愁善感。可真的到了這么遠(yuǎn)又這么陌生的地方,抑制不住的思念如影襲來(lái)?!薄斑@一年,妻子要擔(dān)負(fù)起家中的全部責(zé)任,想想就很擔(dān)心?!薄耙呀?jīng)到了這里,就必須藏起所有對(duì)工作不利的情緒,抓緊時(shí)間開(kāi)展工作?!边@些摘自援疆教師們?nèi)沼浝锏脑?huà),體現(xiàn)著這群教師心中的無(wú)限柔情。

  當(dāng)?shù)貛熧Y短缺,更需他們努力

  “在我們到這之前,當(dāng)?shù)貙W(xué)校的每個(gè)老師平均一周需要上20多節(jié)課,有的老師兼著兩個(gè)級(jí)部的教學(xué),有的老師得跨學(xué)科教學(xué)。并且,雙語(yǔ)教師缺口很大,會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)寫(xiě)漢語(yǔ)的教師很少;教師的計(jì)算機(jī)水平不容樂(lè)觀(guān),上課方式比較單調(diào),一般都是僅憑一只粉筆和一張嘴。”據(jù)我市援疆支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張保國(guó)講,英吉沙縣當(dāng)?shù)亟處煹呢?zé)任心都很強(qiáng),備課上課都很認(rèn)真,但是,師資力量短缺和教學(xué)手段落后仍是當(dāng)?shù)亟逃喜蝗莺鲆暤摹岸掏取?,也是需要援疆教師努力去改進(jìn)的地方。
另外,與德州相比,英吉沙縣當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)孩子的教育不夠重視。由于少數(shù)民族居多,英吉沙縣每家?guī)缀醵加袃扇齻€(gè)孩子。“為了普及教育,當(dāng)?shù)卣朴喠嗽S多優(yōu)惠政策,孩子讀書(shū)不花一分錢(qián),住校生則由政府提供免費(fèi)的一日三餐。盡管如此,還是有家長(zhǎng)不愿把孩子送到學(xué)校,老師就只好到學(xué)生家里請(qǐng)。大多數(shù)家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)的事情到學(xué)校找老師交流過(guò),更不會(huì)盯著孩子檢查作業(yè)了?!睆埍?guó)說(shuō),當(dāng)?shù)卣诮逃度肷喜⒉涣邌荩议L(zhǎng)們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)孩子的極度放縱,應(yīng)該是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力,從而缺乏整體學(xué)習(xí)氛圍的主要原因。

  認(rèn)真工作換來(lái)信任

雖然英吉沙縣學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛不如山東濃烈,可居民對(duì)老師的渴求還是代表著他們對(duì)知識(shí)的向往。援疆教師們普遍反映,初到英吉沙,他們受到了當(dāng)?shù)鼐用穹浅崆楹驼嬲\(chéng)的歡迎,但也有很多當(dāng)?shù)氐木用裾J(rèn)為他們只是“任務(wù)壓身,不得不來(lái)”??墒墙?jīng)過(guò)一個(gè)月的努力工作,他們漸漸感受到,當(dāng)?shù)厝艘褟男牡捉蛹{了他們。
在英吉沙縣三小任漢語(yǔ)課的劉伯新,發(fā)現(xiàn)班上的維族女生買(mǎi)日也古麗上課時(shí)總是走神,下課后也不與同學(xué)們玩耍?!斑M(jìn)入了工作角色之后,就把這里的孩子當(dāng)成了咱們家的孩子,不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。我經(jīng)了解后得知,她的爸媽離婚,媽媽走了之后再也沒(méi)來(lái)看過(guò)她,這給她造成了思想負(fù)擔(dān)。我跟孩子的媽媽取得了聯(lián)系,她答應(yīng)每月都來(lái)看孩子。然后通過(guò)談心、上課多提問(wèn)、下課多叫孩子參加集體活動(dòng),買(mǎi)日也古麗已經(jīng)明顯開(kāi)朗了很多,上課也越來(lái)越認(rèn)真?!薄半m然跟當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣饔行├щy,但孩子們的普通話(huà)比較標(biāo)準(zhǔn),所以很好溝通。我除了按照這里的教材進(jìn)行授課,每周都會(huì)對(duì)美術(shù)興趣小組里特別喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。我希望能用一年的時(shí)間在這里培養(yǎng)出一批熱愛(ài)繪畫(huà)并有繪畫(huà)基礎(chǔ)的孩子?!痹谟⒓晨h二小任教的曹?chē)?guó)衛(wèi)這樣說(shuō)。
如今,13名援疆教師堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇工作日記,及時(shí)記錄每天的工作及生活中的心得體會(huì);每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思并聽(tīng)一節(jié)當(dāng)?shù)亟處煹墓_(kāi)課,不斷反思自己的教法及課堂效果,并根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)實(shí)際,想辦法把自己的理念融入到課堂上,以期讓學(xué)生最大程度地吸收知識(shí);每個(gè)月上一節(jié)公開(kāi)課、組織一次讀書(shū)交流會(huì),幫助當(dāng)?shù)亟處熃⒏咝дn堂;每學(xué)期撰寫(xiě)一篇援疆教學(xué)論文,把在疆教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)加以總結(jié)。

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