“我認(rèn)為縣、鄉(xiāng)、村教育,都應(yīng)該歸納到鄉(xiāng)村教育,因?yàn)檫@三級(jí)教育目前都有不少急需解決的難題?!苯衲晔∪舜鷷?huì),省人大代表、寧津一中教師張虹華帶了3份關(guān)于鄉(xiāng)村教育的建議上會(huì)。
“當(dāng)下的教育越來越強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合素質(zhì),這就需要很多配套設(shè)施的支持。比如,中心城區(qū)有大劇院、有高水平的青少年宮,城市孩子能夠在這些場(chǎng)所得到熏陶和培養(yǎng),而縣級(jí)難以提供這些設(shè)施?!睆埡缛A告訴記者,在師資力量上,縣鄉(xiāng)村三級(jí)與城市也有差距,這是亟待解決的突出問題。
如何解決眼下的教育難題?張虹華在本次帶來的《關(guān)于提高待遇、提高門檻,提高我省中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的建議》中提出了提高教師待遇、加強(qiáng)師范教育體系建設(shè)、加大在職教師培訓(xùn)等多條建議。其中,她著重提出,解決師資瓶頸,不僅需要待遇留人,還要事業(yè)留人?!耙谌鐣?huì)進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣,努力提高教師的社會(huì)地位。”
張虹華介紹,在中央專項(xiàng)彩票公益金的大力支持和各級(jí)文明辦、財(cái)政、教育部門的高度重視下,全國(guó)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了從開創(chuàng)性建設(shè)到跨越式發(fā)展、從示范性帶動(dòng)到成規(guī)模推進(jìn),為廣大農(nóng)村少年兒童提升綜合素質(zhì)創(chuàng)造了良好條件。但由于設(shè)施和教師不足等原因,導(dǎo)致大批鄉(xiāng)村少年宮的作用沒有充分發(fā)揮出來?!敖鉀Q這一問題,關(guān)鍵還在投入。省財(cái)政應(yīng)加大對(duì)縣域、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育,特別是少年宮的資金扶持力度,并加強(qiáng)管理和監(jiān)督,確保??顚S??!?/p>
記者 王賀 王志偉