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高中提前介紹大學專業(yè)知識

——德州市政協(xié)委員、德城區(qū)僑聯(lián)理事長韓冬

德州晚報全媒體記者鄭乃春攝影報道

每年高考季,成績出來后,每位家長和學生都會面臨填報志愿的環(huán)節(jié),但這時困惑和糾結(jié)也隨之而來。因為家長和孩子雖然能從學校網(wǎng)站上大體了解到學校及其所設專業(yè),但其他內(nèi)容,比如就業(yè)前景,孩子感興趣與否,適合與否,都無法在短時間內(nèi)找到答案。

韓冬在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),近年來,社會上出現(xiàn)了許多高考志愿填報培訓機構(gòu),有些家長會參加。很多學生都是按照家長的意愿報考,而家長也是根據(jù)就業(yè)信息來判斷的,并不真正了解大學專業(yè)設置的有關知識。那些完全知曉專業(yè)知識及自己興趣方向,并根據(jù)這些自主選擇志愿的學生僅占少數(shù)。

大學專業(yè)很大程度上影響和決定了以后的工作類型和發(fā)展方向,所以選擇學校和專業(yè)是很必要也是很重要的一環(huán)。我國大學的專業(yè)種類繁多,可以說孩子在填報志愿階段,是茫然的。進了大學,很大一部分學生發(fā)現(xiàn)自己并不能適應本專業(yè)的學習內(nèi)容,于是有的選擇轉(zhuǎn)專業(yè),既浪費時間又給學校增添麻煩。有的同學學習興趣不高,失去了大學學習的意義,甚至直接影響到以后的就業(yè)。因此高考志愿填報非常重要。

針對這種情況,韓冬建議在高中階段,學校利用一定的課時,聘請專職教師,對學生進行大學及其專業(yè)的知識普及,系統(tǒng)地講解諸如學校情況、專業(yè)設置及其具體學習內(nèi)容、就業(yè)前景等。對于就業(yè)環(huán)境和具體工作內(nèi)容,可以利用寒暑假,組織學生去相關就業(yè)地點參觀和實踐,讓學生對大學專業(yè)內(nèi)容有比較詳細客觀的認識和了解,這樣也能讓學生有明確的努力目標和方向,報考志愿時做到心中有數(shù),也更有利于大學甚至以后工作的發(fā)展。

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