濃情重彩繪時代——記我市畫家、全國美展提名獎獲得者李玉旺
□本報記者李榕
人物簡介
李玉旺，1966年生于夏津，德州工筆人物畫家。自幼喜愛畫畫，1986年畢業(yè)于青島工藝美術(shù)學(xué)校。 2015年就讀于中國藝術(shù)研究院工筆畫藝術(shù)研究院首屆研修班?，F(xiàn)為中國美術(shù)家協(xié)會會員、中國藝術(shù)研究院美術(shù)學(xué)專業(yè)訪問學(xué)者，導(dǎo)師何家英。
中國畫《使命》獲第十三屆全國美術(shù)作品展中國畫展區(qū)獲獎提名作品，大量作品發(fā)表于《美術(shù)》《美術(shù)報》《美術(shù)觀察》等專業(yè)報刊，并被國內(nèi)多家美術(shù)館、博物館等單位收藏。
9月26日，有中國美術(shù)界奧林匹克之稱的第十三屆全國美術(shù)作品展覽中國畫作品展在山東美術(shù)館開幕。在現(xiàn)場，3幅出自山東的獲獎提名作品吸引了眾多觀眾駐足欣賞，其中德州畫家李玉旺的作品《使命》更是受到了觀眾的嘖嘖稱贊。12月，該作品將在北京和其他11位獲獎提名者角逐金銀銅獎。
近日，記者采訪了李玉旺，談起對繪畫藝術(shù)的理解和追求，他專注而充滿激情。“所有的藝術(shù)，最后都會把精神放在第一位，技巧放到第二位。我希望自己筆下的工筆人物畫具備塑造時代精神的可能。 ”李玉旺說。
少時顯露天賦
1966年，李玉旺出生于夏津縣香趙莊鎮(zhèn)的一個農(nóng)民家庭。家里兄弟姊妹四個，他排行老二。因為孩子多，父母一有事便將他送到鄰村的姥姥家。而他自小接受的藝術(shù)熏陶就是來自于喜愛剪紙的姥姥。
住在姥姥家的日子里，李玉旺幾乎沒有玩伴，唯一的樂趣就是跟姥姥學(xué)習(xí)剪紙。他把所見所聞和天馬行空的想象都剪下來，再細細地挑選，拼成一幅幅剪貼畫，貼滿家里的土墻。正是這段剪紙的經(jīng)歷培養(yǎng)了他的美感,并引導(dǎo)他走上了繪畫道路。
1973年，李玉旺上小學(xué)。這個時期，他開始接觸到連環(huán)畫?！度龂萘x》《水滸傳》《隋唐演義》《紅燈記》等各式各樣的連環(huán)畫不知翻了多少遍，他被那種線條勾勒、表達深深震撼了，并開始有意識地反復(fù)臨摹。一筆一筆地觀察，一筆一筆地落下，竟也臨摹得有板有眼，八大錘、三打白骨精、穆桂英等形象在他筆下越發(fā)栩栩如生?！澳莻€年代的連環(huán)畫包含古代繪畫的精髓。線韻的生動、眉目間的高古之風(fēng)，這些略帶抽象的審美意趣給了我很大啟發(fā)。 ”李玉旺說。
整個初中時期，他都被冠以“小畫家”的稱號。他的藝術(shù)天賦開始顯現(xiàn)，學(xué)校的黑板報、手抄報、宣傳欄成為他學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的“主陣地”，生活簡單而快樂。
機會總是留給有準(zhǔn)備的人。彼時，縣文化館舉辦繪畫培訓(xùn)班，李玉旺作為繪畫骨干被學(xué)校推薦到縣文化館參加培訓(xùn)。在那里，他得到了相對系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，第一次了解了什么是素描、水粉，第一次知道了還可以考繪畫類的學(xué)校，算是真正意義上接觸到繪畫。
按照正常的成長軌跡，他本該繼續(xù)讀文化課考高中。但此時的李玉旺卻萌生了一個大膽的想法：報考美術(shù)學(xué)校，走繪畫這條路。然而這一想法卻遭到了父母的一致反對。為此，家里還組織了一次家庭會議，將院里的大爺請來商量此事?！澳挠腥俗弋嫯嬤@條路考學(xué)的？走瞎了咋辦？ ”“我不后悔，我就想畫畫。 ”最終，執(zhí)拗的李玉旺如愿以償。
這之后，他在縣城一所美術(shù)學(xué)校的考前班潛心學(xué)畫，恰逢青島工藝美術(shù)學(xué)校（現(xiàn)青島科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院）招生，他一舉考中，得以繼續(xù)深造。
勤于探索實踐
1982年，李玉旺來到青島美校，就讀于織繡設(shè)計專業(yè)。 4年的求學(xué)經(jīng)歷，被他稱作人生中的第一個轉(zhuǎn)折點，其收獲可概括為10個字：基礎(chǔ)打牢了，眼界提高了。
這個時期的青島美校，有馮憑、宋守宏、梁百庚等一批著名畫家擔(dān)綱教學(xué)工作，他得以接觸到不同形式和風(fēng)格的繪畫技法，為他以后對傳統(tǒng)工筆畫的繼承和創(chuàng)新，打下了良好的基礎(chǔ)。
同時，他堅持走出去，到大自然中去領(lǐng)略和感受靈性與活力，到現(xiàn)實生活中去體驗和發(fā)現(xiàn)生動的形式與郁勃的氣韻。青島這座城市充滿年代感的歐式建筑，飽含滄桑的老街古巷，“紅瓦綠樹、碧海藍天”的海濱風(fēng)貌，巍峨秀麗的嶗山……都成為那個時期李玉旺創(chuàng)作的靈感源泉，幻化成他筆下的風(fēng)景繪畫?！凹t色屋頂、黃色海灘、綠樹、藍天、碧海，五種顏色相協(xié)調(diào)，呈現(xiàn)一種令人心曠神怡的異域情調(diào)。這段經(jīng)歷讓我進一步感受到色彩的魅力。 ”李玉旺說。
1986年，李玉旺畢業(yè)，被定向分配到德州市地毯廠。一直到2014年，在20多年的時間里，他一直跟皇宮掛毯打交道。李玉旺稱這段時期的自己“游離在繪畫的邊緣上”。
據(jù)記載，皇宮掛毯最早源于法國，是專供宮廷貴族使用的奢侈品，上世紀(jì)90年代初我國引進其工藝技術(shù)。這種掛毯多選用進口新西蘭羊毛細紗和經(jīng)典歐洲名畫，經(jīng)過設(shè)計、繪圖、配色，以及繡工長達數(shù)月的精心編織而成，屬于高檔手工藝品，圖案要求極其精致，一幅掛毯僅色線就達幾百種。
李玉旺在地毯廠就是負(fù)責(zé)圖案設(shè)計工作，繪制的圖案深受國內(nèi)外客戶青睞，多次獲得全國地毯設(shè)計大獎。這期間，因為工作緣故，他的足跡遍及大江南北，游歷了法國、德國、意大利、澳大利亞等多個國家，細細觀摩過各地的美術(shù)館、博物館珍藏的東西方藝術(shù)大家原作，在一定程度上也吸收了西方技法，豐富了繪畫的表現(xiàn)力。
繼續(xù)完成繪畫夢
藝術(shù)的種子，始終深埋在李玉旺心底，一旦遇到甘霖雨露，就會生根發(fā)芽。
2014年，有了經(jīng)濟基礎(chǔ)后，李玉旺做出一個重大決定：繼續(xù)自己未完成的繪畫夢。
在家自學(xué)一年后，2015年恰逢中國藝術(shù)研究院工筆畫研究院首屆研修班招生，他順利考入花鳥山水班。但此時的李玉旺，對人物畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，他一邊在花鳥山水班上課，一邊擠時間在人物班旁聽，付出了比旁人多一倍的努力。在老師的指導(dǎo)下，他從宋畫臨摹入手，反復(fù)推敲線與線之間的關(guān)系，并使用傳統(tǒng)的礦物顏料和技法反復(fù)臨摹敦煌壁畫、龜茲壁畫，如饑似渴地汲取傳統(tǒng)繪畫的精髓。
“一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠。 ”研修班的這段經(jīng)歷，讓李玉旺明確了自己的藝術(shù)道路和方向，成為他博采眾長、不斷求新求變的引擎。他有緣和更多的同道結(jié)伴而行，虛心拜訪多位名師，在吸納西方藝術(shù)精要的同時，把傳統(tǒng)工筆畫的內(nèi)涵進行了成功的拓展和延伸，其工筆畫筆墨語言逐漸遠離匠氣，越發(fā)個性生動。
2016年，李玉旺迎來畢業(yè)展。他多次去往貴州搜集素材，畢業(yè)作品《瑤·殤》以表現(xiàn)板瑤民族的歷史和人文傳承為視角，選取黔東南高華瑤族老人一正一背的人物形象，運用冷暖兩種色調(diào)并置的構(gòu)圖形式，將板瑤民族歷史的空間感表現(xiàn)得淋漓盡致。最終，該作品在百余幅畢業(yè)作品中摘得桂冠，獲得了中國美協(xié)副主席、中國藝術(shù)研究院博士生導(dǎo)師、當(dāng)代工筆畫名家何家英的贊譽，并于當(dāng)年入選“工·在當(dāng)代”第十屆全國工筆畫大展，獲得優(yōu)秀獎，開始在畫壇上初露鋒芒。
李玉旺依然不滿足。 2017年7月，他被中國藝術(shù)研究院錄取為美術(shù)學(xué)專業(yè)訪問學(xué)者，師從何家英。他分外珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，更加刻苦地研讀經(jīng)典，磨煉技法，在名師的悉心指導(dǎo)下，繪畫水平有了極大提高。
短短2年間，李玉旺創(chuàng)作了多幅具有鮮明特征和藝術(shù)感染力的作品，均取得了不俗的成績。其中，《逆行·第一組》入選慶祝建軍90周年全國美術(shù)作品展暨第十三屆軍展?！赌嫘小と私M》入選“涇上丹青”全國中國畫作品展。參與創(chuàng)作的《助夢》入選慶祝新中國成立70周年國家重大歷史題材主題創(chuàng)作項目。中國畫《逆行·第一組》被中國美術(shù)館收藏，壁畫《敦煌-2》被中國藝術(shù)研究院收藏。
抓住生活的“根”
李玉旺的作品，注重對心靈的卓越表現(xiàn)和對人性的深刻關(guān)注。他樂于選擇現(xiàn)實生活中的小人物作為創(chuàng)作對象，這種貼近大眾、質(zhì)樸自然的風(fēng)格，使他的繪畫帶有濃烈的時代感。如此，才有了其在第十三屆全國美術(shù)作品展覽復(fù)評中被評為中國畫展區(qū)獲獎提名作品的《使命》。
《使命》是一幅工筆重彩畫，采用豐碑式的構(gòu)圖形式，描繪的是逆行的消防隊員，畫中的反光條、消防員戴的頭盔，都是用銀箔燒制的，這樣出來的效果更接近消防員救火狀態(tài)下的形象。
談及創(chuàng)作靈感，李玉旺說，他就住在消防隊家屬宿舍，對于消防員的工作和狀態(tài)非常熟悉。但真正促使他進行消防員題材的創(chuàng)作，是新聞中一次重大火災(zāi)事件的報道，消防官兵們在救援行動中英勇犧牲，他希望通過自己的方式向這群“最美逆行者”致敬。
對于工筆畫的創(chuàng)新，李玉旺也有自己的體悟。他認(rèn)為，不僅僅要繼承傳統(tǒng)，更要吸取西方的造型、構(gòu)圖、色彩等技法表現(xiàn)，做到中西融合。同時，在工筆畫所達到的細膩精巧上，加入傳統(tǒng)寫意畫的表現(xiàn)趣味，達到工寫兼具，并賦予人物以精神氣質(zhì)。在他看來，不囿于師門，博采眾長、廣泛吸收，才能摸索出真正適合自己的路子和風(fēng)格。
李玉旺總謙虛地稱自己是幸運的?！昂米髌凡攀钱嫾野采⒚尽Ｈ珖勒公@獎只是一個新的起點，我的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作仍在繼續(xù)。 ”他說。