□孫秀立
在禹城市梁家鎮(zhèn)，有一個(gè)只有121戶人家、456口人的村子，就是這個(gè)小村子，因自改革開(kāi)放以來(lái)，考出了22名大學(xué)本科生、6名碩士生、6名博士生而轟動(dòng)四鄰八鄉(xiāng)，被譽(yù)為“博士村”。這個(gè)村子，就是東店。
東店村這片土地有著深厚的文化底蘊(yùn)，其“力耕種、勤誦讀”的傳統(tǒng)可追溯到明朝初年。當(dāng)時(shí)，村里開(kāi)設(shè)私塾，曾經(jīng)出過(guò)秀才和拔貢，可謂“書(shū)香氤氳、人杰地靈”。自古至今，東店村一直建有自己的學(xué)校，日子再難也沒(méi)有中斷過(guò)。1998年，隨著我市教育事業(yè)的快速發(fā)展，東店學(xué)校合并到條件更好的鎮(zhèn)上。
多年來(lái)，在東店任教的教師不少，而最讓東店人由衷欽佩并至今念念不忘的，是1968-1984年間在村里任教的張忠孝老師。在大家眼里，張老先生不僅課上得精彩，而且人品好、見(jiàn)識(shí)廣、學(xué)識(shí)淵博，精通琴棋書(shū)畫，還會(huì)做陶瓷，能自制電影幻燈片……他的博學(xué)多才讓村民們大開(kāi)眼界。他也因此在東店及周圍幾個(gè)村家喻戶曉、婦孺皆知，贏得了全體村民的信任、愛(ài)戴和格外敬重，村里的大事小情都找他商量，誰(shuí)家有事，也愿意請(qǐng)他拿主意。大伙都說(shuō)，咱不知道過(guò)去的秀才啥本事、啥模樣，可這張老先生咱是真服氣，咱把孩子送到張老先生跟前，一切都放心啦！
從東店村走出去的中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所副研究員王振波博士，就是張老先生的鐵桿“粉絲”，也是東店學(xué)子的優(yōu)秀代表。據(jù)王振波博士說(shuō)，他從小就喜歡到張老先生家串門，耳濡目染，受張老先生的影響最深。雖然他的基礎(chǔ)并不很好，可父輩們沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的夙愿、自己打心眼兒里對(duì)張老先生那種崇高境界的向往、以及家里突遭變故自己面臨失學(xué)時(shí)，全村人湊錢讓自己上大學(xué)的場(chǎng)景，王振波牢牢地銘記在心里。從?？频奖究疲瑥拇T士到博士，他從不言苦，從不懈怠。最終，這位土生土長(zhǎng)的農(nóng)家子弟，憑著堅(jiān)韌不拔的追求和鍥而不舍的努力，進(jìn)入了中國(guó)自然科學(xué)的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家重大課題研究和戰(zhàn)略規(guī)劃，很多成果進(jìn)入了國(guó)家最高決策層。這，是東店的驕傲。在王振波這位榜樣的影響和帶動(dòng)下，東店村越來(lái)越多的孩子立志成才、勇攀知識(shí)高峰，就連王振波已結(jié)婚生子的妹妹，也毅然重拾課本，全力備戰(zhàn)研究生考試。
多年以來(lái)，東店村形成了一個(gè)好傳統(tǒng)，就是幫教不幫懶?！霸俑F不能窮教育，再苦不能苦孩子。 ”像孤兒王振猛，怕連累別人，多次要輟學(xué)打工，他的伯父和叔叔為此發(fā)脾氣，訓(xùn)斥他：“你只管讀好你的書(shū)！學(xué)費(fèi)的事、吃飯的事，由我們擔(dān)！ ”村里還出現(xiàn)過(guò)兄弟姐妹擔(dān)心家庭負(fù)擔(dān)不起、互相推讓上學(xué)機(jī)會(huì)的，也都在村民們的幫助下完成了學(xué)業(yè)。東店村現(xiàn)任黨支部書(shū)記王克元說(shuō)，村里一直對(duì)考上學(xué)的孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，雖然獎(jiǎng)金不多，但村民看重的是這份榮譽(yù)。今天的東店人，供孩子上學(xué)的心氣高、勁頭足，各家各戶不光比誰(shuí)家日子過(guò)得好，更比誰(shuí)家的孩子學(xué)習(xí)好。崇學(xué)重教在東店村已經(jīng)深入人心、蔚然成風(fēng)?！白钍菚?shū)香能致遠(yuǎn)”，一代又一代東店讀書(shū)兒郎在知識(shí)的海洋里盡情地徜徉。東店村口的那棵老槐樹(shù)，幾百年來(lái)生生不息，守護(hù)著這片土地。優(yōu)秀的傳統(tǒng)和質(zhì)樸的民風(fēng)，孕育了耕讀傳家的家風(fēng)，形成了崇學(xué)重教的良好村風(fēng)。走進(jìn)東店，我們不僅能看到井然有序、整潔通暢的街道，能體驗(yàn)到和諧融洽、鄰里相親的情誼，更能夠感受到東店的鄉(xiāng)親們尊重知識(shí)、尊重人才，知書(shū)明理、豁達(dá)通透，安居樂(lè)業(yè)、幸福悠然的人文氛圍。“知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)”，學(xué)有所成的東店人走出東店后，不忘反哺家鄉(xiāng)。王振波博士描述的東店遠(yuǎn)景令人向往，他說(shuō)：我們?cè)谕獾臇|店人已經(jīng)商議好，要傳承好村風(fēng)，辦好文化學(xué)堂，做好本村及周邊的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，做出新特色，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)良性發(fā)展，讓家鄉(xiāng)父老的生活更加甜美富足。
改革開(kāi)放四十年來(lái)，“尊重知識(shí)，尊重人才”的觀念早已深入人心。崇學(xué)重教的東店村，正沐浴著新時(shí)代的陽(yáng)光，處處祥和、人人向上，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，向著更加美好的未來(lái)闊步前行！