久久午夜网,久久综合色播,色拍拍综合网,婷婷激情五月


鄉(xiāng)村校舍變身怡美校園 見證德州教育40年巨變

記者 翟巖 見習(xí)記者 蔣麗君

“30年前,我到學(xué)校時,正逢下雨天,泥巴的校園里坑坑洼洼,被雨水浸泡,無法下腳。那時看到的是銹蝕鋼筋裸露、墻體開裂、墻皮脫落的破舊危房。”德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)長河小學(xué)老教師張桂英回憶說。

40年了,學(xué)校,從簡陋的桌子椅子到現(xiàn)在的多媒體教室,從灰土地的活動小院到現(xiàn)在橡膠跑道的體育場,教室里從三四十人圍繞的煤球爐子到暖氣片圍繞的集體供暖……教學(xué)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。

教師,工資的翻番,知識水平的升級,準(zhǔn)入門檻的提高……這些都是隨著時代的發(fā)展長河小學(xué)發(fā)生的大變化。



1994年杏園小學(xué)平房前學(xué)生的畢業(yè)照

時間倒回40年,一座小平房里的學(xué)校

時間倒回40年,那時的長河小學(xué)還叫“杏園小學(xué)”,坐落在當(dāng)時的杏園村,這是一所文革前就成立的鄉(xiāng)村學(xué)校,當(dāng)時只有3間平房,每間平房安置了兩個班級。

1986年,柴文國老師進(jìn)入杏園小學(xué)教語文,回憶起當(dāng)時的學(xué)校,柴文國打開了話匣子:“那個時候?qū)W??偣灿?個年級,每個年級只有一個班,家長并不重視教育,對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注度不高,學(xué)生也不多?!?/p>

據(jù)柴文國介紹,她進(jìn)入學(xué)校任教的時候,工作條件已經(jīng)較之前有了提升,在更早之前,學(xué)校還是土坯房、土臺子,房子也是很簡陋,桌椅都是搖晃的。

對平房的印象,老教師們不約而同。

“冬天太冷,辦公室只有一個難以燃燒的煤球爐子,溫度上不去,老師們只能蜷縮在凳子上批作業(yè)。”張桂英說,“夏天有空調(diào),冬天有暖氣,是那個年代不敢想的日子。”



1996年剛搬進(jìn)前校址三層小樓時師生一起整理操場

90年代,雞舍里面辦學(xué)

1996年,杏園小學(xué)搬進(jìn)了杏園村的三層小樓,周圍5個自然村的孩子都到這里上學(xué)。

當(dāng)時的杏園小學(xué)擴(kuò)展到6個教學(xué)班,共有學(xué)生200多人,教師13名,其中6名為民辦教師,這與現(xiàn)在長河小學(xué)76位在編教師,近1500名學(xué)生相比,顯得“清冷”許多。

1999年,杏園小學(xué)生源開始增多,每個年級擴(kuò)展到2個班,因為學(xué)校教室有限,4個班級沒有教室,無奈在三八路租賃房子作為臨時教室。一年半以后,迫于道路改造,4個班級再次搬遷。

“房子難尋,就在杏園村內(nèi)找了一個場地,這里原來是一個養(yǎng)雞場,環(huán)境可想而知?!爆F(xiàn)任長河小學(xué)副校長魏靜,一直跟這4個班級的孩子在一起?!爱?dāng)時的孩子和家長都太淳樸了,沒有一個孩子有怨言,剛搬進(jìn)雞舍,我們組織學(xué)生們到后院拔草,孩子們有的抓蝴蝶,有的抓小蛇,還有的孩子把這個地方比作魯迅的‘百草園’,環(huán)境的艱苦絲毫沒有影響大家的情緒。”魏靜說。

在那里熬過了陰冷的寒冬,“學(xué)習(xí)難”仍沒有結(jié)束,當(dāng)年6月份,進(jìn)入雨季,雞舍的房子全部被淹,教室的水達(dá)到了學(xué)生的膝蓋,臨時教室不能再呆下去了。到9月份,這4個班級又搬到了八里莊的兩層小樓。

三度搬遷,學(xué)生、老師們苦中作樂,擁有了一段難以忘懷的經(jīng)歷。魏靜認(rèn)為每個階段有不同的美好,只有經(jīng)歷過才更珍惜現(xiàn)在。



全體教職工在前校址前的合影(魏靜為上排右數(shù)第四位)

邁入21世紀(jì),難得的英語老師

隨著學(xué)校硬件的升級,師資力量也在逐步攀升。1998年之后,長河小學(xué)的教師崗位開始納入公開招考,并且提高門檻,必須師范類本科畢業(yè)的大學(xué)生,才有資格參與報名。

2000年以后,長河小學(xué)教師水平不斷提升。目前多名教師在省市區(qū)教學(xué)比賽活動中獲獎。其中,李燕燕獲山東省教學(xué)能手稱號,史俊被評為山東省特級教師,陳忱、馬冠南獲山東省教學(xué)優(yōu)質(zhì)課一、二等獎,趙玉翠被評為山東省優(yōu)秀教師。

隨著發(fā)展的還有長河小學(xué)的教學(xué)體系。2009年之前,學(xué)校并沒有專職英語老師,孩子在小學(xué)期間無法接觸英語,一直到2009年,正式考入學(xué)校的賈老師成為學(xué)校唯一一名英語老師,高年級的學(xué)生開始學(xué)習(xí)英語。



長河小學(xué)寬敞的操場



長河小學(xué)社團(tuán)活動區(qū)域



整個校園壯觀大氣,別致秀氣

新世紀(jì)第一個10年,講究學(xué)生均衡發(fā)展

2010年9月,杏園小學(xué)更名為長河小學(xué)。經(jīng)過8年的發(fā)展,現(xiàn)已成為環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、特色鮮明、和諧博雅、科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)代化小學(xué)。校園占地35畝,有教學(xué)班30多個,內(nèi)部配置規(guī)范齊全,能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要。

迫于大環(huán)境的影響,以前的長河小學(xué)只注重應(yīng)試教育,文藝課幾乎沒有,學(xué)校甚至沒有專職的音體美教師,由語文或數(shù)學(xué)老師“放磁帶學(xué)歌曲”就構(gòu)成了一整個學(xué)期的音樂課。

現(xiàn)如今,走進(jìn)長河小學(xué),舊貌換新顏,一幅美麗的風(fēng)景畫盡收眼底,一棵棵郁郁蔥蔥的樹木,鮮花盛開的花壇,綠菌菌的草坪,讓你徜徉在花的世界、綠的海洋中,整個校園壯觀大氣,別致秀氣,活力生氣,校園內(nèi)一草一木都顯現(xiàn)出育人功能。

長河小學(xué)建立了圖書、閱覽室,計算機(jī)室,音體美專用教室,錄播教室等,全面完善辦學(xué)條件,充分運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)提高教育教學(xué)水平。定期舉辦大型活動,成立學(xué)校社團(tuán),每周三下午進(jìn)行社團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

在課堂上,長河小學(xué)摒棄了“啃課本”、照本宣讀的教學(xué)模式,探索翻轉(zhuǎn)課堂新方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,教學(xué)方式有了質(zhì)的改變。

隨著改革開放40年,城鎮(zhèn)化建設(shè)的步伐加快,德州一座座高樓大廈拔地而起,原來的鄉(xiāng)村成為了小區(qū),像長河小學(xué)一樣的無數(shù)個鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校、學(xué)生、老師、教學(xué)體系都有了煥然一新的面貌,而它只是德州教育變遷的一處縮影。

“學(xué)校的變化依托了城市的發(fā)展,整體經(jīng)濟(jì)與文化水平的提升,必然引發(fā)教育行業(yè)的變革?!蔽红o說。


德州新聞網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明:

①凡本網(wǎng)注明“來源:德州新聞網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬于德州新聞網(wǎng),未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源: 德州新聞網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。

②凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非德州新聞網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負(fù)責(zé)。

③鑒于本網(wǎng)發(fā)布稿件來源廣泛、數(shù)量較多,如因作者聯(lián)系方式不詳或其它原因未能與著作權(quán)擁有者取得聯(lián)系,著作權(quán)人發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)轉(zhuǎn)載了其擁有著作權(quán)的作品時,請主動與本網(wǎng)聯(lián)系,提供相關(guān)證明材料,我網(wǎng)將及時處理。