“十二五”時期，我市相繼制定出臺了《關(guān)于加快殘疾人事業(yè)發(fā)展的實施意見》、《關(guān)于加快推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設(shè)的實施意見》等政策文件，有力推動了殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。實施困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度，84757人次受益。加強保障困難殘疾人基本生活，25721名貧困殘疾人納入最低生活保障制度。深入開展康復救助，為20753名殘疾人提供基本康復服務……
    2017年是全面實施落實《德州市殘疾人事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》）的關(guān)鍵一年。在全國助殘日（5月21日）即將到來之際，記者先后走進夏津縣特殊教育學校，禹城市殘友種植專業(yè)合作社、德州市育紅聾兒語訓中心等地，對基層殘疾人工作及殘疾人工作者實地采訪，和大家一起更多地了解殘疾人現(xiàn)狀，傾聽他們的心聲。 德州晚報全媒體記者　湯錦瑤

文化教育篇  關(guān)愛殘疾兒童為折翼天使插上翅膀

    5月5日，記者在夏津縣特教學校的職業(yè)技能培訓室中見到徐茂偉時，他正專心致志地制作掐絲景泰蘭工藝畫，描圖、掐絲、上色，這幅畫花了他近兩個月的時間。與其他同齡人不同，徐茂偉患有先天性聽力障礙。目前，他已在這個學校里生活了12年，現(xiàn)在就讀于該校的中職預科班。“孩子剛送來時，還不會說話?！毙烀瘋サ哪赣H柳秀紅告訴記者，后來經(jīng)檢查，兒子患有先天性聽力障礙。佩戴助聽器后，徐茂偉被送進當時的精華聾兒語訓學校。本來只想讓兒子在學校里學說話，但讓柳秀紅沒有想到的是，徐茂偉在學校里不僅學會與人交流，而且還掌握了一手好技能，這讓她欣慰不已。
    教育為人們提供了改變命運的機會，對殘疾人來說更是如此。在陳玉秀眼中，命運的改變就在眼前。2013年，患先天脊柱側(cè)彎，影響雙腿發(fā)育的她，以648分被南京航空航天大學錄取，保送本碩博連讀，同時，市殘聯(lián)為她送去“我和你·心連心”助學工程3000元的助學金。