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黎明街小學(xué)“家長開放日”活動現(xiàn)場。

□本報記者王倩倩本報通訊員王培培姜寰

今年元旦，德州市建設(shè)街小學(xué)的孩子們過得有些特別，他們的父母被請到學(xué)校一起過節(jié)，歌舞、架子鼓、小品等文藝演出異彩紛呈，大家包餃子、做壽司、烤蛋撻，其樂融融。
??? 這是該校家校共建的又一舉措。近年來，我市中小學(xué)不斷探索家校合作方式，學(xué)校和家長更近了，家長和孩子之間也更近了。
織密家校共建網(wǎng)
??? 上月3日，德州市實驗小學(xué)邀請40余名學(xué)生家長走進校園，充當(dāng)“一日教師”。這些家長來自不同的工作崗位，有著不同的特長和技能，他們結(jié)合各自的職業(yè)特長和興趣愛好，為孩子們精心準(zhǔn)備了多個活動項目。不僅制作了PPT，還自帶材料、親身示范，活潑生動的形式深受學(xué)生歡迎。
??? 邀請家長走進課堂，是實驗小學(xué)家校共建的一次嘗試。這樣一種家校共育的方式，讓孩子們在開闊眼界、陶冶情操的基礎(chǔ)上，發(fā)展了興趣特長。
??? 在德州，大多數(shù)中小學(xué)都成立了家長委員會，這個群眾性自治組織，成為家校共建的重要載體。在實驗小學(xué)、北園小學(xué)等學(xué)校，每天都有家長代表駐校辦公?！凹议L委員會對學(xué)校發(fā)展起到很大的推動作用，為實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會的有機結(jié)合發(fā)揮著重要的紐帶、橋梁作用。 ”實驗小學(xué)校長蘇霞說。
??? 設(shè)立家長開放日，開辦家長學(xué)校，組建家長義工團……一項項扎實有效的活動，密織著家校共建網(wǎng)，建起了學(xué)校和家長間的“連心橋”。
落到實處，不裝樣子
??? 要發(fā)揮家校育人的合力，就要將家校共建的舉措落到實處，不裝樣子。
??? 德州市第一中學(xué)家校委員會剛剛組建的時候，很多家長心存顧慮，認(rèn)為它不過是個“擺設(shè)”，學(xué)校工作尤其是大事不可能讓家長們“做主”。為消除家長們的這種顧慮，學(xué)校制定章程，書面承諾家長委員會的權(quán)利，耐心做好家長的工作。
??? 由質(zhì)疑到認(rèn)可，由觀望到參與，如今在德州一中，21個家長委員會，178名學(xué)生家長代表已成為學(xué)校建設(shè)不可或缺的一股力量。迄今為止，德州一中家長委員會共提交“提案”118項，涉及課堂教學(xué)、學(xué)生管理、餐廳飯菜質(zhì)量、男女生交往等方方面面。
??? 在德州市第九中學(xué)，家長委員會組織義賣和跳蚤市場活動，培養(yǎng)學(xué)生“財商”；組建起有50多名學(xué)生參加的太極社團，教授簡易拳法；參與國旗下的講話，現(xiàn)身說法激勵孩子們成長。
??? 通過一系列家校共建活動，家長們成了發(fā)揮特長走進“第二課堂”的校外教師，也是學(xué)校管理的參與者，學(xué)校做決策，他們有了發(fā)言權(quán)。
最終受益的是孩子
??? 教育離不開學(xué)校、家庭、社會的共同參與，家長只有了解了學(xué)校的教育情況，才能理解、支持學(xué)校的工作。家校共建加深了家長與學(xué)校、老師、孩子之間的溝通交流。
??? 面對家長的監(jiān)督，不少校長坦言壓力更大了。“正是這種壓力，成為了我們不斷前進的動力。 ”在采訪中，德州九中校長申青學(xué)深有感觸地說，“家長委員會就像根‘鞭子’，督促學(xué)校不斷進步，不斷完善。 ”
??? 而家長，也在這個過程中不斷成長。前不久，德州九中的家長學(xué)校邀請北京著名兒童教育和家庭教育專家趙淑敏開展講座，很多家長聽后深受觸動。“要跟孩子多交流，尊重孩子。 ”學(xué)生家長李占鋼說，在家校共建過程中，他也學(xué)著做一名合格的家長。
??? 可喜的是，日前，市教育局、市文明辦、共青團德州市委印發(fā)《德州市中小學(xué)生德育綜合改革實施方案（2015-2020年）》，市、縣分別成立家長委員會聯(lián)合會和家庭教育指導(dǎo)中心，成為德州下一步要做的工作。
??? 家校共建給學(xué)校、家長帶來了改變，最終受益的是孩子。下一步，我市將建立家校通網(wǎng)絡(luò)平臺，推行“家長義工制度”，培養(yǎng)優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)師和志愿者，吸納更多的社會優(yōu)秀人才參與學(xué)生教育。