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我的“大學(xué)”

孟紅

年輕時讀高爾基的《我的大學(xué)》,一直記憶猶新。在書中,高爾基走進社會,接觸到社會不同底層的人,從而有了課本中沒有的領(lǐng)悟。他稱之為社會大學(xué),沒有圍墻的大學(xué)。如今,時過境遷,我早已邁進了社會大學(xué)的門檻,品嘗著生活各種滋味。

應(yīng)好時光手語沙龍的召喚,我想?yún)⒓幽L貙W(xué)習(xí)班,卻又缺乏自信:上了年紀,笨手笨腳可以嗎?雖然心有戚戚,但渴望提升自己的情結(jié)還是占了上風(fēng),我“勇敢”地報了名。

原以為模特班慢悠悠容易學(xué),可是真正涉身其境,我才發(fā)現(xiàn)一點都不簡單:揮出左手,僵了右手;上邊擺了手,下邊忘了腳……動作僵硬得比機器人都好不了多少。聯(lián)動不易,協(xié)調(diào)更難,要想走出模特韻味更是難上加難。

這更激發(fā)出了強烈的學(xué)習(xí)欲望,我一步一步地走來,一點一點地學(xué)起。錄下老師的示范視頻,反反復(fù)復(fù)地看,一遍一遍地練。有時正行走路上我會忽然“心血來潮”停下腳步,在路邊忘情地揣摩起來,手舞足蹈引得路人注目,還以為我精神失常。一招一式,浸著汗水,我突然覺得像是又回到了學(xué)生時代,返老還童的感覺妙不可言。

我逐漸入門,越來越順,越走越好。在被動員報舞蹈班時,我心里咯噔一下:跳舞?夢里都想!于是,我又成了舞蹈班的學(xué)員。

班里的女神們心靈身巧,學(xué)得快,舞得妙,這兒天生就是她們的舞臺。對比發(fā)現(xiàn):男生們真不是對手,笨手笨腳,甚至把錯的動作搞得更夸張,引得大家笑成一片。要邁對步、踏對點還真不那么容易??吹醚刍潄y,理不出頭緒。難得的是,教練是個好老師很熱心,手把手地教,同時更有學(xué)友出手相助,我被舞潮裹挾著前行。自己也是百折不撓,樂在其中,終能翩翩起舞。

在這里,享受著和教員、學(xué)友交流切磋的歡樂,更有結(jié)下友誼的欣喜。我越學(xué)越得法又得意。真是神奇,自從開始學(xué)模特學(xué)跳舞,我每天都渾身輕松,心情大好,走路都帶風(fēng)。很幸運,我趕上了好時代,生活多姿多彩。一輩子心里藏著的那些夢,悉數(shù)圓在夕陽中。生活如斯,夫復(fù)何求?

有位作者這樣說道:“向上的路總是難走,但正是那些難走的路,需要努力的付出和堅持,才成就了那個不斷變得更好的自己?!备兄x社會大學(xué),是它讓我的生活過得精彩紛呈,且成就另一個更好的自己。

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