□ 寧津鎮(zhèn)一中 劉丹
??? 我們班有一個(gè)叫孫建濤的“問(wèn)題”學(xué)生，多次違紀(jì)，無(wú)論老師怎樣苦口婆心的勸說(shuō)，從未在他臉上找到過(guò)一絲悔意。我總覺(jué)得這類(lèi)學(xué)生似乎鐵石心腸，總是一副桀驁不馴、滿(mǎn)不在乎的神情。一次偶然事件，我改變了對(duì)他的看法。
??? 那次孫建濤又和同學(xué)打架了，一氣之下我把他轟出教室，讓他去給他爸爸打電話。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)他回來(lái)，我就出門(mén)去找，一出門(mén)看見(jiàn)他一直站在走廊低著頭一動(dòng)不動(dòng)。我問(wèn)他：“電話打了嗎？ ”他說(shuō)：“沒(méi)有。 ”我問(wèn)他：“為什么沒(méi)打？ ”邊說(shuō)邊拿出手機(jī)想給他爸爸打電話。這時(shí)，他的眼淚像斷了線的珠子直往下滾，邊哭邊說(shuō)：“老師我錯(cuò)了，您不給我爸打電話行嗎？ ”我不依不饒的瞪了他一眼，“晚了！ ”他哭的更兇了，“老師你別給我爸爸打電話，我爸爸是開(kāi)長(zhǎng)途汽車(chē)的，工作時(shí)接電話很危險(xiǎn)！”我很詫異，也很感動(dòng)。原來(lái)他不是我以為的鐵石心腸，瞬間我的一團(tuán)怒火都被他的這句溫暖的話澆滅了。
??? 后來(lái)他爸爸也曾幾次來(lái)找我了解孩子的情況，聽(tīng)孩子說(shuō)年后開(kāi)學(xué)的時(shí)候還讓他在家寫(xiě)了很長(zhǎng)的保證書(shū)。在與家長(zhǎng)和孩子的多次溝通交流后，我看到了他身上的變化，給他告狀的少了，打架的也沒(méi)有他了。那天學(xué)習(xí)《爸爸的花落了》這節(jié)后，我找?guī)酌瑢W(xué)說(shuō)說(shuō)父親和自己之間最感動(dòng)的事。我把他叫起來(lái)，他一直低著頭說(shuō)，漸漸的我們聽(tīng)到了他的哽咽。在我的印象中，無(wú)論批評(píng)還是表?yè)P(yáng)，一提起父親，他總是潸然淚下。他的媽媽跟我說(shuō)：“每次他爸爸開(kāi)車(chē)去外地，父子很長(zhǎng)時(shí)間不能見(jiàn)面，我問(wèn)他你想爸爸嗎，他每次都說(shuō)，‘想！很惦記他！’我說(shuō)你爸爸見(jiàn)了面就經(jīng)常打你，你還想他？他說(shuō)，‘打也是想！ ’”
??? 這些話語(yǔ)，這些故事，感動(dòng)著我。我想，每個(gè)孩子都是一朵花，或許更吸引我們的是那些盛開(kāi)在搶眼位置姹紫嫣紅、芳香四溢的花朵。但在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻角，那些不易察覺(jué)的地方，蹲下來(lái)，也會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，嗅到撲鼻的花香。