寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學校學生在車間上實操課

德州新聞網(wǎng)訊（記者陳錕 通訊員夏勇）“老師，請問報名電梯專業(yè)，需要什么條件？”進入4月份以來，寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學校直屬辦學點——寧津電梯學校招生部的電話一個接一個，“今年咨詢?nèi)雽W的電話比以往多，每天我們能接上百個?！闭猩恐魅尾衲燃殧?shù)著變化，“這跟我們的電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)被省教育廳列入第一批高水平中職學校聯(lián)合高職院校舉辦初中后五年制高等職業(yè)教育專業(yè)點名單有直接關系?！苯?，在省教育廳公布的第一批初中起點的五年制高職教育專業(yè)點名單中，德州市陵城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校、齊河縣職業(yè)中等專業(yè)學校、寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學校、德州高級師范學校、禹城市職業(yè)教育中心學校、德州信息工程中等專業(yè)學校、德州交通職業(yè)中等專業(yè)學校7所中職學校的31個專業(yè)入選，拓寬了初中畢業(yè)生在家門口上大學的路徑。

高水平中職學校聯(lián)合高職院校舉辦初中起點的五年制高職教育是山東省今年推出的一項重大創(chuàng)新舉措。市教育局職業(yè)教育和民繼教育科科長周濤表示，將高職?？平逃Y源下沉到縣，入學起點較低、成長跨度大、技能培養(yǎng)的系統(tǒng)性好，人才培養(yǎng)模式與現(xiàn)在的中職、高中學生畢業(yè)后考取高職院校、應用型本科院校相比有明顯區(qū)別，將成為人才培養(yǎng)的重要渠道。

“相較于‘三二連讀’，初中起點的五年制高職教育優(yōu)勢明顯，目前第一批入選的中職學校都是省內(nèi)高水平中職學校，專業(yè)都有很強的競爭力?！敝軡榻B，“區(qū)別于現(xiàn)行的‘三二連讀’中高職各自分層培養(yǎng)、貫通融合不足的現(xiàn)狀，五年一貫制的人才培養(yǎng)方案由中職和高職聯(lián)合確定，更加符合初中起點的學生成長和學習。初中畢業(yè)生通過這一招生政策升學，比通過普通高考進入高職院校的學生提前1年拿到?？飘厴I(yè)證書，同時還節(jié)省了3年普通高中和1年高職的學費，且接受的專業(yè)訓練時間相對更長?！敝軡龔娬{(diào)，五年制高職教育辦學是初中畢業(yè)生通往大學的一輛“直通車”。

作為全國第一家以培養(yǎng)電梯及相關設備的設計、生產(chǎn)安裝、調(diào)試、維保人員的專業(yè)學校，寧津電梯學校自2016年辦學以來培養(yǎng)了1300余名電梯專業(yè)畢業(yè)生，學校被業(yè)內(nèi)稱為培養(yǎng)專業(yè)電梯工匠的搖籃，學生往往還沒有畢業(yè)就被企業(yè)“搶訂一空”。在此次省教育廳公布的第一批初中起點的五年制高職教育專業(yè)點名單中，寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學校的會計事務、電梯安裝與維修保養(yǎng)、機械加工技術、新能源汽車運用與維修4個專業(yè)分別對接山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院、德州職業(yè)技術學院、萊蕪職業(yè)技術學院、山東電子職業(yè)技術學院4所高職院校。“這4個專業(yè)通過招收初中畢業(yè)生，錄取后直接進入中職院校學習，并進行五年一貫制培養(yǎng)，中等職業(yè)教育階段結(jié)束并轉(zhuǎn)段成功的學生在學校規(guī)定年限修業(yè)期滿，達到畢業(yè)要求后，由合作高職院校頒發(fā)五年一貫制高等職業(yè)教育畢業(yè)證書?！睂幗蚩h職業(yè)中等專業(yè)學校校長周智勇介紹。