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2020年12月第2周好人之星 王成龍,寧津縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師

王成龍,男,1989年生,群眾,寧津縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師。

2012年參加工作,現(xiàn)任寧津縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委書記、九年級七班班主任并承擔(dān)本班數(shù)學(xué)及體育教學(xué)等工作。工作踏實(shí)勤懇,業(yè)務(wù)上精益求精,關(guān)愛學(xué)生,生活簡樸,是青年教師的骨干力量。工作八年間,被評為“津城街道教壇新秀”、“寧津縣十佳優(yōu)秀團(tuán)干部”等稱號。榮獲德州市安全優(yōu)質(zhì)課“一等獎”、德州市體育優(yōu)質(zhì)課“二等獎”、山東省數(shù)學(xué)微課“一等獎”等獎勵。

2020年10月31日,王老師陪同家屬一起去臨邑一中考試。家屬考試期間,他帶著6歲的兒子去臨邑邢侗公園游玩,游玩時(shí)聽到“撲通”一聲,兒子大聲喊道:“爸爸有一個(gè)人從橋上跳水了”。王成龍迅速跑到橋邊,發(fā)現(xiàn)一名十四、五歲的女孩正在水中,此時(shí)水大約在該女子的腰部,王成龍便勸該女子向岸邊靠近,但該女子卻向湖中心走去,并時(shí)不時(shí)地將頭部扎入水中,情況十分危險(xiǎn)。該女子有輕生的現(xiàn)象,而且離岸邊越來越遠(yuǎn),水也越來越深,并且該女子有嗆水的現(xiàn)象,為保證該女子的生命安全,王成龍沒來得及把身上的衣服脫下,便奮不顧身地跳入冰涼的水中,迅速向該女子游去。經(jīng)過一分多鐘的時(shí)間,在路人的幫助下,成功將該女子救上岸。此時(shí),岸上的好心人已經(jīng)報(bào)警,警察到來之后,王成龍簡單地向警察說明情況后,便領(lǐng)著兒子從公園離開。但由于10月31日早晨,剛剛下過小雨,造成當(dāng)天的氣溫比較低。王成龍從湖水中出來以后,身上的衣服全部濕透,造成他的身體凍得發(fā)抖,他又身在外地,沒有更換的衣服,只能到附近的商店買了件衣服。

回到寧津縣以后,王成龍并未向其他人提及此事。直到11月2日中午。王成龍救人的這段視頻被臨邑的一個(gè)大學(xué)同學(xué)發(fā)現(xiàn)。大學(xué)同學(xué)將此視頻發(fā)到朋友圈并傳開后,他才知道這件事被傳開了。當(dāng)他所在單位得知此事以后,領(lǐng)導(dǎo)找其談話,他表示“這是他應(yīng)該盡的責(zé)任,每一個(gè)人遇到此事,都會伸出援救之手的”。

可是當(dāng)王成龍決定跳下去救人的時(shí)候,承受了很多很多,有他想到的更有他想不到的,這不能用簡單的責(zé)任心來形容,更不是一句見義勇為能詮釋的。當(dāng)知道救人的是王成龍時(shí)同事們心里沒有感到太驚訝,因?yàn)榇蠹叶贾浪麜?,這才是他。

把別人的孩子當(dāng)做自己的孩子,讓自己成為學(xué)生的“爸爸媽媽”

據(jù)統(tǒng)計(jì),自2014年9月來到寧津縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)后,他自己的私假不足3天,這3天包括去年他妻子生孩子的時(shí)候,他只請了1天半的假,他也想在醫(yī)院多陪陪他的妻子與孩子,但是學(xué)校還有很多的工作需要他去完成,他真的不想因?yàn)樗乃绞碌⒄`學(xué)校工作,所以他在昨天晚上只睡了2個(gè)小時(shí)的覺的情況下、在妻子的指責(zé)下,就來學(xué)校上班了。自此以后他再也沒有因?yàn)樘砗⒆舆@個(gè)事請過假。正因?yàn)檫@樣,他的妻子抱怨他說,他是“學(xué)生的爸爸”,每當(dāng)他聽到這話時(shí),他心里無比心酸,因?yàn)樗杏X他很虧欠家庭,虧欠家人。他經(jīng)常自我激勵“只有自己現(xiàn)在全心全意的對待學(xué)生、將來他自己的孩子才能遇到一個(gè)好老師”,正因?yàn)樗倪@種信念,才造就他在工作崗位上的持之以恒。

以校為家,為寧津教育奉獻(xiàn)自己的力量

2020年疫情期間為了能讓學(xué)校順利開學(xué),讓老師們提前步入工作中去,寧津教育和體育局提倡縣外教師提前返回寧津,寧津縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)被安排為縣外教師的留觀點(diǎn),為了能讓學(xué)校留觀的縣外教師安心在這里留觀14天,他主動承擔(dān)起學(xué)校的值班工作,值班期間沒回過一次家,每天上、下午給這些老師們測體溫,每天對校園內(nèi)宿舍、公共區(qū)域進(jìn)行消毒,為這些縣外教師提供了后勤保障。值班期間他看到老師們都健健康康,他從內(nèi)心替老師們高興,替寧津教育高興。

教學(xué)工作領(lǐng)頭干、搶著干

2020年寧津縣教育局發(fā)布延遲開學(xué)后,他主動承擔(dān)起學(xué)校線上教學(xué)的重任,為學(xué)校里出謀劃策,制定我校延遲開學(xué)方案、線上教學(xué)計(jì)劃,并幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排線上授課,安排教師課程表,并在線上教學(xué)前多次向老師們講解授課軟件的使用方法,以確保每一位老師能夠熟練應(yīng)用授課軟件,保證全校線上授課的效率。

由于特殊時(shí)期,他還主動承擔(dān)起學(xué)校初三7個(gè)班的線上數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為了能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、認(rèn)真聽課,他每次在上課前都精心備好每一節(jié)課,甚至有時(shí)晚上很晚還在制作課件,但是他感覺只要學(xué)生喜歡他的課,他受再多的累都是值得的。為了能幫助更多的學(xué)生有優(yōu)質(zhì)的線上課程資源,他還積極參與縣教研室組織的線上優(yōu)質(zhì)資源評選活動,精心制作了數(shù)學(xué)微課;為了能讓學(xué)生們了解新冠肺炎的有關(guān)知識,做好防范措施,他還制作了5個(gè)《新冠肺炎知識手冊》的微視頻,并要求學(xué)校線上授課教師在規(guī)定時(shí)間播放,讓學(xué)生了解新冠肺炎,做好自我保護(hù)。

作為一名初三班主任,他很明白初三意味著什么,所以在線上班會課上,督促學(xué)生們認(rèn)真聽課、做好筆記,并督促孩子們在家要適度運(yùn)動。希望學(xué)生們能在開學(xué)后拿出自己最好的狀態(tài)來學(xué)校。


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