不辭辛苦,為學(xué)生付出全部精力
普通孩子用眼睛看到的東西,這里的孩子都只能依靠觸覺來認(rèn)識。視力的殘疾不僅限制了孩子們的生活能力,也增加了他們學(xué)習(xí)知識的難度。即使教會一個簡單的漢語拼音字母,也要付出比普通老師多幾倍的努力。
在教學(xué)生學(xué)習(xí)盲文的過程中,為了增加學(xué)生手指觸覺的靈敏度,為了讓學(xué)生建立起對點(diǎn)字符號正確的形象認(rèn)識,張金紅一對一、手把手地反復(fù)教導(dǎo)。嗓子啞了、喉嚨腫了,老毛病胃炎發(fā)作了,張金紅都覺得是小事,她從來不會因?yàn)樽约荷眢w出狀況耽誤學(xué)生一節(jié)課。
王越 (化名)當(dāng)年入學(xué)時,是班上最小的孩子,雖然有殘余視力,但學(xué)習(xí)漢字很困難,就以學(xué)習(xí)盲文為主。由于年齡小,自主能力差,他總是不自覺地用眼睛看盲文,摸讀能力很差。張金紅每天晚上把他帶到自己宿舍,關(guān)上燈,陪他練習(xí)摸讀,慢慢幫他改掉了看盲文的習(xí)慣。
“愿學(xué)生長大后,能在社會上立足”
畢業(yè)后,王越在市區(qū)開了一家按摩店,已經(jīng)經(jīng)營多年,現(xiàn)在每次見到張金紅,他都滿心感激地說: “張老師,多虧你當(dāng)年天天晚上盯著我摸盲文,我現(xiàn)在才能摸讀按摩專業(yè)的書,多練手法,提高技術(shù)。”
張金紅的學(xué)生畢業(yè)之后,大多都和王越一樣,從事按摩工作。其中不少人還在北京、廣州等地落了腳。他們眼睛看不見路,卻走南闖北,去外省打工、創(chuàng)業(yè)。張金紅說,從學(xué)生們身上,她學(xué)到了很多東西,只要有勇氣面對,什么樣的生活也不會是絕境。
回首18年光陰荏苒,酸甜苦辣在張金紅心里翻來滾去,她想到學(xué)生們在成長中經(jīng)受的層層艱辛,濕潤了眼眶。 “這么多年,是有困難的時候,可更多的是滿足和喜悅。 ”張金紅說,“我盼望我的學(xué)生都能學(xué)到一技之長,依靠自己在社會上立足。雖然他們的眼睛看不見,但是都應(yīng)該有一個能夠觸摸得到的未來。他們長大后,擁有各自的幸福,就是我最大的心愿?!?BR>□本報記者張瑩屈大鵬實(shí)習(xí)生馬曉宇