新時代呼喚新?lián)?dāng)，新?lián)?dāng)需要新本領(lǐng)。工作本領(lǐng)是履職盡責(zé)所需的綜合素質(zhì)和實際能力，是擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、成就事業(yè)的重要內(nèi)在支撐。黨員干部作為治黨治軍的骨干力量，工作本領(lǐng)強不強，不僅決定著工作質(zhì)量和成效，更關(guān)系到事業(yè)的興衰成敗。

早在延安時期，毛澤東同志就指出：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌?！蔽覀凕h之所以能戰(zhàn)勝重重艱難險阻，不斷鑄就事業(yè)的新輝煌，一個重要的制勝密碼就是時刻都有“本領(lǐng)不夠的危機感”，高度重視培養(yǎng)造就本領(lǐng)過硬、擔(dān)當(dāng)重任的黨員干部隊伍。應(yīng)當(dāng)看到，共產(chǎn)黨人干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)是多方面的，而工作本領(lǐng)始終是全部本領(lǐng)的基點和重心；同時，本領(lǐng)總是以解決時代問題為核心指向，形勢任務(wù)的變化必然對工作本領(lǐng)提出新的更高要求。因此，克服本領(lǐng)恐慌是一個與時俱進的課題，關(guān)鍵在于使工作本領(lǐng)適應(yīng)時代發(fā)展和使命任務(wù)的新要求。

從抗擊新冠肺炎疫情的實踐看，廣大黨員干部用敢于擔(dān)當(dāng)、能打硬仗的實際行動經(jīng)受住了考驗，但也有少數(shù)干部暴露出工作本領(lǐng)上的突出短板和問題。主要是運用制度機制有效化解矛盾、解決問題的治理能力，運用相關(guān)知識、經(jīng)驗和技能破解工作難題的專業(yè)能力，存在明顯不足甚至嚴重缺失?！柏?zé)重山岳，能者方可當(dāng)之?！泵棵h員干部都應(yīng)把增強工作本領(lǐng)視為事業(yè)所系、形勢所迫、職責(zé)所需，當(dāng)作自我完善、自我革新、自我提高的必答題，從中獲得砥礪新?lián)?dāng)、新作為的充足動力和底氣。

善于以學(xué)強能。“學(xué)者政之出，政者學(xué)之施?！睂h員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部來說，加強學(xué)習(xí)的根本目的是提高工作本領(lǐng)，必須擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅持把履職需要作為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)方向，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么，防止和克服忙于事務(wù)、疏于學(xué)習(xí)，盲目自滿、放松學(xué)習(xí)，缺乏鉆勁、畏懼學(xué)習(xí)的傾向，知責(zé)思學(xué)、以學(xué)求進。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平強軍思想，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推進工作的能力；認真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和國家法律法規(guī)，提高運用法規(guī)制度謀劃決策、開展工作的能力；注重學(xué)習(xí)掌握履職必備的各種知識，不斷開闊知識視野、加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。只有善于在干中學(xué)、學(xué)中干，自我加壓、勤學(xué)苦學(xué)，學(xué)以致用、學(xué)用相長，才能把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推進強國強軍事業(yè)發(fā)展的過硬本領(lǐng)。（摘自黨建網(wǎng)）