□本報記者 宋延濤 本報通訊員 閆慶玲

“家風學堂的設立，促進了尊老愛幼、互相幫助這些優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揚，村風民風比以前更好了?！北变伒甏謇宵h員牟三新說。

夏津縣北城街道辦事處北鋪店村，有18姓，5個大姓。去年以來，北鋪店村兩委著力打造以家風長廊、家風廣場、家風館、家風積分超市“四大陣地”為主體的家風學堂，探索形成“4+3+X”家風建設體系，推動了家風建設工作的開展?！?”就是“四大陣地”，“3”就是家族家訓引領、鄉(xiāng)村振興智囊團引領、家風積分制引領“三大特色引領”，“X”就是圍繞家風建設開展的系列主題活動。

北鋪店村家風文化廣場在村莊中心位置，北面正房是家風館和家風積分超市，廣場東側是家風長廊，西側是家風舞臺。走進北鋪店家風館，入目是序言、古代名人家風家訓、老一輩革命家紅色家風家訓、中華文獻中的家風家訓、北鋪店村家風家訓、鄉(xiāng)村振興智囊團六大板塊，體現(xiàn)了對中華傳統(tǒng)家風文化的傳承和創(chuàng)新。

家風積分超市，通過建立正向激勵9大項和負面清單8大項，對村民的家風行為進行量化評分。每個月給參與積分評比的家庭出一張家風成績單，對應分值轉化成家風積分，積累在積分卡里，就可以在積分超市里兌換獎品。得分前五名的家庭動態(tài)展示在公示欄。北鋪店家風積分超市還和德百超市溫泉店合作，推出德百超市專用兌換卡。村民用積分獲得的兌換卡，可以到德百超市當錢花，極大調(diào)動了村民參與的積極性。

北鋪店家風學堂的主要特色體現(xiàn)在“三大特色引領”方面。通過抓住五大家族的家風家訓引領，北鋪店打開了家風建設的突破口。有些事村干部做工作不管用，但是智囊團的人出面調(diào)解，村民就容易接受。而家風積分超市的積分制引領，實現(xiàn)了將無形的家風教育有形化，起到對村民思想上的引領和行為上的糾偏作用。

在此基礎上，他們創(chuàng)新多種活動促進家風建設。如開展了小小督導員、老年節(jié)、家風共建聯(lián)合體等一系列活動，調(diào)動了全村老少參與家風建設的積極性。比如美麗庭院工作，以前村民參與度并不高，現(xiàn)在美麗庭院評比讓孩子們當監(jiān)督員，給村里的評比戶打分。這樣家長更關心了，孩子們也從小養(yǎng)成了愛整潔的好習慣。

家風好了，村風正了，縣婦聯(lián)也聯(lián)合縣農(nóng)商行給村里送來了好家風信用貸。根據(jù)家風積分，最低可執(zhí)行基準利率，讓居家創(chuàng)業(yè)婦女切實得到了實惠。村民乙三雙種植大棚蔬菜缺資金，根據(jù)家風積分，縣農(nóng)商行給她授信三年期低利率貼息貸款。乙三雙說：“有了好家風信用貸，俺也走上了致富路?！币咔榉揽仄陂g，乙三雙為村里捐獻蔬菜幾百斤。

通過“4+3+X”家風建設體系，在北鋪店村里掀起了比學趕幫超的家風創(chuàng)建熱潮。以前孩子們攀比吃喝，現(xiàn)在村里孩子們互相比的是誰幫父母干家務多，比誰在群里分享讀書的頁數(shù)多，比誰家的家風積分更高，價值觀有了極大改善。同時，家族的自我約束作用更明顯了，要是誰家出了不孝敬父母、無事生非的人，整個家族都會覺得臉上無光，不用村里出面，就有長輩站出來批評教育，村風民風為之一新。