德州新聞網(wǎng)訊（德州晚報全媒體記者郭樹青通訊員劉鵬笑）

為促進學(xué)生養(yǎng)成健全人格，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)習(xí)和生活，近日，德城區(qū)第四實驗小學(xué)舉行“陽光心理伴成長”主題升旗暨心理健康教育月啟動儀式。

在主題升旗儀式上，有關(guān)負(fù)責(zé)老師在國旗下講話，向同學(xué)們宣傳心理知識，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，從而幫助學(xué)生正確認(rèn)識在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，構(gòu)建“學(xué)會學(xué)習(xí)”“學(xué)會克制”“學(xué)會管控”“學(xué)會珍惜”等良好的心理情緒。

隊會課上，各輔導(dǎo)員老師告知同學(xué)們，在成長的道路上，隨著自我意識的不斷加強，既會體驗到成長和快樂，也會經(jīng)歷一些挫折和失敗，因此，很多同學(xué)容易產(chǎn)生對自我的認(rèn)識偏差。針對這一現(xiàn)象，老師與孩子們互動交流，詳細(xì)解析在學(xué)習(xí)、生活中遇到不開心、別人不理解等問題應(yīng)如何面對，以及解決的方法和途徑，讓孩子們學(xué)會自我調(diào)節(jié)。

此次“心理健康月”活動不僅促進了學(xué)生生理和心理的健康發(fā)展，體現(xiàn)了學(xué)校對于學(xué)生身心健康的關(guān)注，更在“雙減”大環(huán)境下減輕了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，促進了健康校園、和諧校園建設(shè)。