——家校共育，做智慧家長

德州新聞網(wǎng)訊（德州晚報全媒體記者吳楊）

為加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通協(xié)作，保障家校共育切實有效進(jìn)行，發(fā)揮家庭與學(xué)校最大的教育合力，近日，德城區(qū)中小學(xué)校秉持“家校共育”宗旨，通過家長會、專題培訓(xùn)、家長進(jìn)課堂等形式，促進(jìn)家長與學(xué)校深入溝通、引導(dǎo)學(xué)生與家長進(jìn)行真誠的交流，從而加強(qiáng)家校之間的緊密聯(lián)系。

在德州市第九中學(xué)明德校區(qū)七、八年級召開的2023年春季家長會上，各班班主任結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、個性特點和班級整體情況，對新學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提出了家校共育的新要求，增進(jìn)家長對學(xué)校教育教學(xué)和孩子學(xué)習(xí)生活的了解，凝聚學(xué)校、家庭的教育合力。

德州市湖濱北路小學(xué)開展了“智慧家長”系列活動，引導(dǎo)學(xué)生家長樹立終身學(xué)習(xí)理念，注重孩子的品德教育和良好性格的發(fā)展，做孩子學(xué)習(xí)上的伙伴與朋友，和孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長。

2月16日，德州市第十中學(xué)萱蕙校區(qū)小學(xué)部組織召開班主任成長“微培訓(xùn)”之家校溝通專題培訓(xùn)會議。會議強(qiáng)調(diào)，尊重是家校溝通的基礎(chǔ)，教師在與家長做溝通前，要準(zhǔn)備充分，有的放矢。家校溝通不是簡單地向家長敘述學(xué)生在校的表現(xiàn)，而是用自己充分的準(zhǔn)備、針對性的交流，贏得家長的認(rèn)同，共情共理。

在德州市第十五中學(xué)，為更好地架起家校之間協(xié)同教育的橋梁，形成家校教育合力，學(xué)校組織開展了七年級家長進(jìn)課堂活動。活動圍繞“讓我們的孩子更優(yōu)秀”這一主題，邀請家長們走進(jìn)課堂，交流孩子教育的問題和經(jīng)驗，加深家長與老師、家長與學(xué)校的相互了解，促進(jìn)家長間的彼此交流，互相學(xué)習(xí)，營造良好的家校共育氛圍。