德州中小學生寒假作業(yè)“兔”意十足

德州晚報全媒體記者吳楊

虎躍雄關蹤影去，玉兔迎春萬物新。在這個難忘的春節(jié)假期里，為進一步深化“雙減”政策，我市各中小學從德育、智育、體育、美育、勞動教育五方面出發(fā)，科學安排假期活動，促進學生身心健康和全面發(fā)展，將實踐與特色作業(yè)相融合，策劃了一份“五兔慶新春”專屬寒假作業(yè)。廣大學子在假期中大顯身手，一份份充滿智慧與趣味的特色作業(yè)應運而生，留下了屬于他們的成長足跡。

弘揚傳統(tǒng)的“傳承兔”

“傳承兔”是一只福氣滿滿的兔子。在濃濃的過年氣氛下，“傳承兔”正積極學習春節(jié)的傳統(tǒng)習俗。近日，我市各中小學校開展了“爭做五好卯兔”寒假生活實踐活動，趁年味正足，學生們積極參與到爭做“傳承兔”活動中來。小小“傳承兔”們與家人一起踐行春節(jié)習俗，感受傳統(tǒng)文化里那濃濃的“年味兒”。

在辭舊迎新之際，德城區(qū)陳莊中心小學舉行了一系列兔年春節(jié)特別活動，傳遞祝福、共赴美好。貼窗花、粘對聯(lián)、做手抄報，孩子們在記錄和感受著滿滿的年味。一張張笑臉，一句句祝福，孩子們用成語和兒歌的拜年方式來傳遞幸福。

在德州市第九中學，為了增加喜慶的節(jié)日氣氛，琢玉15班的老師們組織了一次家庭自制特色對聯(lián)和福字活動，同學們大顯身手，一幅幅作品抒發(fā)了美好的新年愿望。在2022級24班，學生們?yōu)榱擞哟汗?jié)，跟家人一起大掃除，剪窗花，貼春聯(lián)，貼福字……在春節(jié)的習俗中體驗勞動的快樂，感受傳統(tǒng)的力量，品味濃濃中國年。

勤勞勇敢的“勞動兔”

“勞動兔”是一只勤勞能干的小兔子，它繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，知道世界上最美好的東西都是靠勞動創(chuàng)造的。我市各中小學校的老師們精心設計豐富多彩的家庭勞動課程，鼓勵學生積極爭做勤勞勇敢的“勞動兔”，使他們掌握最基本的生活勞動技能，享受勞動帶來的快樂、體驗中國年的味道，弘揚崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的精神。

寒假期間，德州市建設街小學開展了以“撣塵掃屋，迎新春”為主題的居家勞動實踐活動。小小“勞動者”們以熱情的態(tài)度，飽滿的情緒，積極參與，用實際行動爭做勤勞勇敢的“勞動兔”。

為了讓學生度過一個健康、向上、文明的寒假，德州市新湖南路小學向全體學生發(fā)起了“鴻‘兔’大展——我是心靈手巧的勤勞兔”征集令，讓學生在家嘗試做一些力所能及的家務勞動，試著學一學，做一做，找一找藏在生活中、勞動里的經(jīng)驗和竅門。

心靈手巧的“才藝兔”

為了傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學生文化藝術生活，深化學校藝術教育，營造濃濃的節(jié)日氛圍，我市各中小學校開展了巧手迎春“才藝兔”寒假實踐活動，同學們用巧手制作了手抄報、窗花，寫了春聯(lián)，送來新春滿滿的祝福。

萬物悅享潤澤，喚醒春日新生，春的腳步悄然而至，多姿多彩的寒假正持續(xù)進行中。德州市第十五中學的孩子們通過多種途徑了解中國傳統(tǒng)文化，用巧手和多彩的畫筆繪制新年主題畫報，表達內(nèi)心對新年的美好祈愿。

為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造吉祥如意的春節(jié)氣氛，尋找濃濃的年味兒，德城區(qū)第三實驗小學開展了“寫春聯(lián)”寒假特色作業(yè)活動。提筆在手，橫豎撇捺，一招一式，一筆一劃，孩子們一起感受著中國書法的底蘊，體味著中國傳統(tǒng)文化的魅力，每一筆都表達了同學們納福迎春的美好愿望。

前途無量的“自律兔”

“自律兔”是一只自律自強、積極向上、嚴于律己的小兔子，它擅長制作周密的學習計劃表和假期時間安排表，讓假期過得更加充實、有意義。為了讓學生度過一個健康向上、自律的寒假生活，我市各中小學校向學生發(fā)起了“爭做自律兔”征集令，所有的同學需要在寒假期間制訂假期學習計劃表和作息時間表，促進自主管理、規(guī)律作息。

德州十中萱蕙校區(qū)小學部開展了“繽紛封面巧設計”寒假學練手冊封面設計活動。孩子們熱情高漲，充分使用各種繪畫材料進行繪制，畫面構圖巧妙，主題內(nèi)容突出，色彩搭配和諧。一幅幅充滿童趣的作品賞心悅目，為快樂的寒假生活留下了精彩的一筆。

好的學習習慣能提高學習效率；好的學習習慣是學習過程中必不可少的；習慣的養(yǎng)成是學校教育的重要內(nèi)容。凡事預則立，不預則廢。假期一開始，德州市第五中學的同學們就制定了合理清晰的假期計劃。

含苞待放的“成長兔”

為更好地踐行“五育”并舉的育人理念，在寒假生活中促進學生全面發(fā)展，我市各中小學校設計了以“實踐促成長‘兔’飛猛進迎新年”為主題的寒假實踐活動，并根據(jù)實踐活動要求及學生的年齡特征分年級、分主題開展實踐探究，引導孩子們從實踐活動中學會勞逸結合，愉悅身心，健康成長。

各中小學組織師生參加線上消防安全培訓活動。培訓內(nèi)容包括分析節(jié)日及冬春火災防控期間火災事故發(fā)生的原因，教學基礎消防器材設施設備使用、維護保養(yǎng)與管理，消防安全“三清三關”等消防常識。學生們聽得十分認真、仔細，進一步掌握了消防安全知識，提高了消防安全意識。

體育是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是學校教育教學的重要內(nèi)容。寒假期間，我市各中小學積極組織學生進行寒假體育鍛煉，挖掘和利用體育的育人功能，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展、快樂成長，形成“我運動、我健康、我快樂”的寒假生活主旋律。