逐步提高福利待遇 推進城鄉(xiāng)教師交流輪崗

陵城：培強教師隊伍助力鄉(xiāng)村振興

德州新聞網(wǎng)訊（記者李藝通訊員李曉陽沙麗莎）近日，陵城區(qū)教體局舉辦班級管理專題培訓(xùn)，邀請專家以一線班主任實際工作面臨的主要問題和突破瓶頸為主題開展了精彩講座?！耙朴诎l(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足和‘閃光點’，讓學(xué)生明白怎么做是對的。通過參加培訓(xùn)，我對家校共育、班級管理方法有了新的認識?！绷瓿菂^(qū)第三實驗小學(xué)教師郝琳說。

鄉(xiāng)村教師是實現(xiàn)教育發(fā)展平衡、推進鄉(xiāng)村振興的重要力量。2022年，陵城區(qū)教體局多措并舉，不斷加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，激發(fā)鄉(xiāng)村教育新活力。

保證鄉(xiāng)村教師福利待遇。逐步提高鄉(xiāng)村教師工資待遇，確保教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)津貼及時足額發(fā)放，落實教師年度健康體檢制度和鄉(xiāng)村教師特崗制度。去年完成了前孫鎮(zhèn)和糜鎮(zhèn)155套鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)也通過維修、改造等方式解決了教師住房難的問題，滿足了農(nóng)村教師居住和生活的需求。落實鄉(xiāng)村教師“定向評價，定向使用”政策，加大基層教師職稱評聘力度。

實施城鄉(xiāng)教師交流和“區(qū)管校聘”制度。去年8月，陵城區(qū)教體局選拔城區(qū)學(xué)校110名優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校交流任職一年，17名教師到第八中學(xué)和開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校交流任職3年，指導(dǎo)、帶動鄉(xiāng)村學(xué)校、教師發(fā)展。繼續(xù)深化“區(qū)管校聘”教育體制機制改革，落實中小學(xué)教職工以區(qū)為主的管理體制，學(xué)校按照生師比與班師比相結(jié)合的方式確定學(xué)校崗位，嚴格執(zhí)行省定課時量標準并進行公示，按崗聘任、教師有序流動，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，增強教師隊伍內(nèi)在活力，促進教師向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校合理流動，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域間師資差距。選優(yōu)培強校長隊伍，暑假期間，選拔任用了11名鄉(xiāng)村小學(xué)校長，組織區(qū)直學(xué)校校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任赴濰坊三研基地研修學(xué)習(xí)。

加強農(nóng)村教師師德師風(fēng)建設(shè)。陵城區(qū)教體局將師德師風(fēng)建設(shè)工作做在日常、嚴在日常，健全師德建設(shè)長效機制，不斷加強教師思想政治學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，培育教師鄉(xiāng)村教育情懷，提升教師政治素質(zhì)。教師節(jié)表彰教育教學(xué)突出貢獻的教師，弘揚崇尚先進的良好風(fēng)尚，使廣大教師心有標桿、學(xué)有榜樣。在每學(xué)期開學(xué)初期，各學(xué)校與教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，守牢從教底線，形成教書育人正能量。

提升農(nóng)村教師專業(yè)水平。陵城區(qū)教體局以城鄉(xiāng)區(qū)域教研共同體、青藍工程、名師工作室為依托，建立教育結(jié)對幫扶機制，通過合作辦學(xué)、跟崗研修、交流研討、競賽評比等方式，提高鄉(xiāng)村教師專業(yè)水平。