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慶云一案例獲中國新型智慧城市創(chuàng)新應(yīng)用大賽智優(yōu)獎

慶云一案例獲中國新型智慧城市創(chuàng)新應(yīng)用大賽智優(yōu)獎

智慧融合課堂促教育均衡發(fā)展

德州新聞網(wǎng)訊(記者李藝通訊員張付磊)近日,第二屆中國新型智慧城市建設(shè)峰會以線上形式召開,會上公布了峰會配套創(chuàng)新應(yīng)用大賽獲獎結(jié)果。此次大賽在全國18個省、自治區(qū)、直轄市的1000余個案例中遴選出314項優(yōu)秀案例,慶云縣教體局申報案例《信息技術(shù)賦能OMO智慧融合課堂,促進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展》脫穎而出,獲“第二屆中國新型智慧城市創(chuàng)新應(yīng)用大賽智優(yōu)獎”,并在峰會線上展館展出。

大賽由國家信息中心指導,山東省大數(shù)據(jù)局主辦,山東省新型智慧城市發(fā)展促進會承辦,聚焦“數(shù)字政府”“數(shù)字生活”“數(shù)字基建”“創(chuàng)新”等5個行業(yè)領(lǐng)域,旨在加快推進構(gòu)建開放、包容、共享的新型智慧城市生態(tài)合作伙伴體系。

“教育是引才育才的源頭活水,是城市發(fā)展的內(nèi)生動力”,近年來,慶云縣高度重視教育信息化建設(shè),以信息技術(shù)賦能教學,加大教育信息化建設(shè)投入,以智慧教育創(chuàng)建示范區(qū)建設(shè)為抓手,全面推動信息技術(shù)與教育深度融合發(fā)展,打造一批智慧教育特色校園,真正讓教育“活起來”“動起來”,真正成為助推慶云發(fā)展的內(nèi)生動力。

慶云縣創(chuàng)新實施常態(tài)化全縣域在線OMO智慧融合課堂教學新模式,扎實推進“三級智慧巡課”保障下的線上線下融合高效課堂。OMO智慧融合課堂模式基于信息技術(shù)手段,以提升教學效果與體驗為核心,全面創(chuàng)新課堂教學模式,促進信息技術(shù)與教育深度融合發(fā)展。通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù),打通教育教學線上線下各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù),深度融合線上線下教學場景,實現(xiàn)智慧課堂的提質(zhì)增效。全縣1518個教學班的課程信息在縣域平臺一目了然,每一堂課都開放直播,工廠醫(yī)院、田間地頭、各界專家隨時按需接入課堂現(xiàn)場答疑,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享和傳播。

為保障智慧融合課堂的有序開展和優(yōu)質(zhì)高效,充分掌握課堂內(nèi)境,慶云縣實施“三級智慧巡課”在線模式,讓縣教體局、縣教研室及各校“同步無痕”進入云端班級隨機聽課查課,全力打造優(yōu)質(zhì)空中課堂,全面保障學生學習效果。

智慧融合課堂實現(xiàn)了一位專家上課、千間教室共享、萬名學生受益,做到了師生缺席不缺課、跨課堂名師一對多、城鄉(xiāng)跨校聯(lián)研共享?!爸腔廴诤险n堂讓線上線下靈活切換和校際城鄉(xiāng)實時互聯(lián)成為現(xiàn)實,突破了課堂邊界,全縣域教研水平和教育教學質(zhì)量迅速提升,實現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育高質(zhì)量均衡發(fā)展?!睉c云縣教體局局長徐洪義說。

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