陵城區(qū)第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在課程上做到國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)化、地方課程本土化、校本課程特色化。在開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好國(guó)家課程和地方課程的同時(shí)，凸顯底色校本課程，即特色課程——經(jīng)典鑄魂、立德養(yǎng)習(xí)。遵照課標(biāo)核心素養(yǎng)要求，將國(guó)學(xué)與學(xué)生現(xiàn)代生活相融合，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化奠定孩子一生堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。

規(guī)劃課程。經(jīng)國(guó)家教育行政學(xué)院于建福教授、福州文儒學(xué)院院長(zhǎng)孔海欽教授，以及區(qū)教科院指導(dǎo)，全面系統(tǒng)地進(jìn)行了分級(jí)課程及誦讀安排——一年級(jí)：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》、歌曲《灑掃應(yīng)對(duì)》；二年級(jí)：《千字文》《聲律啟蒙》、歌曲《日行一善》；三年級(jí)：《千家詩(shī)》、歌曲《禮樂(lè)之歌》；四年級(jí)：《大學(xué)》《中庸》、歌曲《中華學(xué)子》；五年級(jí)：《論語(yǔ)》上半部、歌曲《風(fēng)雅依然》；六年級(jí)：《論語(yǔ)》下半部、歌曲《大同世界》。

建立社團(tuán)。建立學(xué)生社團(tuán)，通過(guò)吟、誦、講、演、賽等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，將“經(jīng)典鑄魂，立德養(yǎng)習(xí)”落地扎根，開(kāi)花結(jié)果。

落實(shí)常規(guī)。確定校歌《灑掃應(yīng)對(duì)》；課間操《弟子規(guī)》韻律操；放學(xué)路隊(duì)，背誦經(jīng)典。將經(jīng)典教育落實(shí)到學(xué)生生活、習(xí)慣養(yǎng)成的方方面面。

陵城區(qū)第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)為孩子的成長(zhǎng)打好人生底色，堅(jiān)持“五育并舉、三全育人”，努力把學(xué)生培養(yǎng)成民族之脊梁、國(guó)家之棟梁、百姓之依靠、人類(lèi)之希望。